3.按要求寫出下列符號或?qū)懗龇柋硎镜囊饬x.
(1)5個亞鐵離子5Fe2+   (2)+2價鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$; (3)3H2O3個水分子.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)亞鐵離子帶兩個單位的正電荷,微粒個數(shù)寫在符號前面,故答案為:5Fe2+;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+2價鈣元素,故可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$;
(3)分子式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子,故3H2O表示3個水分子;
故答案為:(1)5Fe2+  (2)$\stackrel{+2}{Ca}$;(3)3個水分子

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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13.生活中處處有化學.你知道下列化學原理嗎?
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(2)使用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢,用可食醋浸泡除去.

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①圖1中b→c段表示生成氣體的過程
②圖1中x點的值為106
③圖1中c時,溶液中的溶質(zhì)有兩種
④圖1中b→c段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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11.判斷下列變化是化學變化的是( 。
A.
加熱冷水有氣泡
B.
燈泡發(fā)光
C.
冷卻溶液出現(xiàn)沉淀
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酚酞溶液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.金秋十月走進校園,可聞到怡人的桂花香味,這一現(xiàn)象說明(  )
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8.下列說法正確的是( 。
A.氧氣具有氧化性,黃金也能與氧氣反應
B.通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽
C.實驗室Fe2O3與CO反應中可以觀察到,黑色粉末逐漸變成紅色
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.缺鐵性貧血是影響人類健康的一種疾病,諾貝爾獲獎者費舍爾分析卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對缺鐵性貧血有顯著療效.
(1)卟啉鐵中含有6種元素,1個卟啉鐵分子含有34個碳原子;
(2)其實,最自然的補鐵是食物補鐵,含鐵豐富的食物有動物肝臟、瘦肉、豆芽,如每100g豬肝中含鐵25mg鐵,這里的鐵指的是B.
A.鐵原子        B.鐵元素        C.鐵分子.

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12.某化學小組查閱資料得知:在不同溫度下,甲烷(CH4)可將氧化鐵(Fe2O3)還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種.他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應后產(chǎn)物(黑色粉末)的成分,實驗如下:
(1)按圖1裝置連接好儀器,檢查裝置的氣密性后,往裝置中添加藥品.向黑色粉末中滴加稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且廣口瓶中有水被壓入量筒內(nèi),說明黑色粉末中含有Fe,產(chǎn)生氣體的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.若通過測產(chǎn)生的氣體體積來確定樣品中某種成分的質(zhì)量分數(shù)時,裝置中導管b的作用除了可以調(diào)節(jié)氣壓,使分液漏斗中液體順利流下,還可以防止滴加稀硫酸時生成的氣體從分液漏斗逸出.
(2)按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設備已略去)并檢查裝置的氣密性,然后往裝置中添加藥品.
①檢查氣密性的方法可以是先夾緊左側(cè)的止水夾K,然后將右側(cè)導管通入水中,用酒精燈對C中玻璃管微微加熱,發(fā)現(xiàn)導管口有氣泡冒出 現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好.實驗開始時先打開止水夾K并通入含有少量CO2的CO氣體,持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈,這樣先后操作的目的是排盡裝置內(nèi)空氣,防止爆炸.
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13.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
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