【題目】從你學(xué)過的物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)的化學(xué)式填空。

1)有還原性的氣體是_____

2)天然最硬的物質(zhì)是_____;

3)能支持燃燒的氣體是_____;

4)汽水中含有一種_____;

5)沼氣的主要成分是_____。

【答案】COH2 C O2 H2CO3 CH4

【解析】

1)一氧化碳、氫氣都是有還原性的氣體;

2)天然最硬的物質(zhì)是金剛石;

3)能支持燃燒的氣體是氧氣;

4)汽水中含有的一種酸為碳酸,是由二氧化碳與水發(fā)生化合反應(yīng)生成的;

5)沼氣的主要成分是甲烷。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列物質(zhì):①潔凈的空氣;②干凈的海水;③可口可樂;④氧氣;⑤稀有氣體;⑥五氧化二磷:⑦呼出的氣體;⑧液氧:⑨氮氣:⑩二氧化碳。其中是純凈物的是___________(填序號,下同);是混合物的是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計提純的流程圖如下:
請認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是;Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:
(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學(xué)式)
(3)寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)另有A,B,C三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種.為了鑒別它們,各取少量溶液兩兩混合,實驗結(jié)果如下表所示.表中“↓”表示有沉淀產(chǎn)生;“↑”表示有氣體產(chǎn)生;“﹣”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化.

A

B

C

A

B

C

回答下列問題:
①A中溶質(zhì)的化學(xué)式是 , A與C反應(yīng)的基本類型是;
②A與B、B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新冠病毒的傳播嚴(yán)重危害人類健康。在人群密集的區(qū)域通常用“84”來消毒,可以有效殺滅新冠病毒,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價為

A.-1

B.0

C.+1

D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的裝置回答有關(guān)問題
(1)寫出儀器a的名稱
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為;若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)該 , 小心地把集氣瓶移出水槽,(選填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)實驗室通常利用B、D裝置來制取和收集二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . B、D之間需用橡皮管連接,連接玻璃管和橡皮管的方法是:先把玻璃管口 , 然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管.
(4)通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在.若二氧化碳過量,會進一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣[CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32].若向含有14.8gCa(OH)2的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸,反?yīng)后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為 (選填字母).
A.4.4g
B.8.8g
C.13.2g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列課本實驗中,說法正確的是(  )

A.測定空氣中氧氣含量的實驗中,可以用硫粉替代紅磷

B.過濾時,濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁

C.蒸發(fā)食鹽水時,待蒸發(fā)皿內(nèi)水分蒸干后,才停止加熱

D.電解水實驗中,加入的CuSO4做為催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )

A.O2B.H2OC.NaOHD.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是( )

A.氧氣能支持燃燒,可用于煉鋼

B.帶火星的木條在含有氧氣的集氣瓶中一定能復(fù)燃

C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D.氧氣跟其他物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A.汽水B.原油C.礦泉水D.化學(xué)式為CuSO4·5H2O的一種物質(zhì)

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