用化學(xué)用語表示:
(1)2個氮原子
 
;
(2)+6價的硫元素
 
;
(3)2個鉀離子
 
;
(4)3個碳酸根離子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目
解答:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為2N;
(2)元素化合價的表示方法:標在元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+6價的硫元素表示為
+6
S
;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.所以2個鉀離子表示為:2K+
(4)但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個碳酸根離子可表示為:3CO32-;
答案:(1)2N (2)S。3)2K+ (4)3CO32-
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

美國阿拉莫斯國家實驗室5月13日宣布,首次從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99.其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,那Mo元素的化合價是( 。
A、+4價B、+6價
C、+5價D、+7價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱某種固體產(chǎn)生了氣體,對于這一變化的分析正確的是( 。
A、屬于化學(xué)變化
B、屬于物理變化
C、可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D、既不是物理變化,也不是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,水一般以冰、水、水蒸氣三種狀態(tài)存在,其中
 
態(tài)水既有一定的體積,又有一定的形狀,當(dāng)
 
改變時,水可以在各種狀態(tài)下相互轉(zhuǎn)化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù).
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比
1
40
1
20
1
10
1
5
1
3
1
2
2
3
1
1
2
1
生成1L氧氣所需的時間(s)1247950547593106153240
(1)由上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時,反應(yīng)速率最快.通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 
(選填“是”或“不是”)越多越好.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種元素.A元素的單質(zhì)是一種淡黃色的粉末,它在B元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,C元素的單質(zhì)是自然界中最輕的氣體,它在B元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰,則:
(1)A元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(2)B元素的原子得到兩個電子后的粒子符號
 

(3)C元素的單質(zhì)的化學(xué)式為
 
;
(4)A、B、C三種元素組成的化合物中,A元素顯+6價,則此化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相等的兩份過氧化氫,一份加二氧化錳,另一份直接加熱,沒有氣泡產(chǎn)生時,停止加熱.放出氧氣的質(zhì)量(縱坐標)與反應(yīng)時間(橫坐標)(a線是過氧化氫的曲線,b線是混有二氧化錳的曲線)關(guān)系的圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“溫室效應(yīng)”使全球氣候變暖,危及生態(tài)環(huán)境.造成“溫室效應(yīng)”的主要原因之一是人類向大氣中排入了大量的( 。
A、煙塵B、二氧化碳
C、二氧化硫D、氮氣

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同步練習(xí)冊答案