4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)鐵絲在氧氣中的燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

分析 根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫.

解答 解:(1)水電解時(shí)生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)把銅絲浸入硝酸銀溶液中,生成硝酸銅溶液和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.故答案為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某興趣小組用如圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積.
(1)儀器①的名稱是分液漏斗;
(2)該發(fā)生裝置可以用來制取初中化學(xué)中常見的H2或O2(填化學(xué)式)氣體;
(3)圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)的要求是固體和液體,對(duì)反應(yīng)條件的要求是不需要加熱;
(4)利用該裝置測(cè)得反應(yīng)后生成的氣體的體積偏大的最主要原因是分液漏斗內(nèi)液體滴入到平底燒瓶所引起的體積所致.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上投下了2000kg重磅鉆地炸彈,炸彈中裝填的鈾-238原料,將給海灣地區(qū)造成放射性污染.這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則中子數(shù)(  )
A.238B.54C.92D.146

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)氯原子2Cl;
②三個(gè)氫氧根離子3OH-;
③硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3
④空氣中含量最多的氣體是N2,常用于食品防腐劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.我省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:

(1)包裝標(biāo)簽上鈣含量是指鈣元素(填單質(zhì)鈣、碳酸鈣、鈣元素中的一種)
(2)為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量,取20g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.264g二氧化碳.請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( 。
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
C.用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量小的砝碼,后加質(zhì)量大的砝碼
D.加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.打開盛開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
B.硫在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.把干燥的紫色石蕊紙花放入二氧化碳中,紙花變紅
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活離不開水.
(1)在利用太陽能使水分解的過程中,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)用洗潔精洗去餐具上的油污,洗潔精起乳化作用.
(3)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述4項(xiàng)指標(biāo),通過過濾可達(dá)到C(填標(biāo)號(hào))指標(biāo).
A.無異色     B.無異味    C.澄清透明   D.無細(xì)菌和病毒
(4)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖如右圖所示.
①在10℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲<乙(填“>”“<”或“=”).
②t1℃時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,充分?jǐn)嚢瑁纬傻氖秋柡腿芤海ㄌ睢帮柡腿芤骸被颉安伙柡腿芤骸保,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O的描述正確的是( 。
A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水
B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水
C.1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子
D.1g 甲烷和2 g 氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1 g 二氧化碳和2 g 水

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同步練習(xí)冊(cè)答案