7.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜
B.淀粉制成的藥物膠囊可以減少對胃的刺激
C.呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
D.胰島素分泌過少易患糖尿病

分析 A、維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾。
B、根據(jù)胃對淀粉沒有消化作用分析;
C、根據(jù)呼出的氣體中二氧化碳的含量低于氧氣分析;
D、根據(jù)胰島素的作用分析;

解答 解:A、牙齦經(jīng)常出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,新鮮蔬菜和水果中富含維生素C,應(yīng)該注意補(bǔ)充.正確;
B、胃只能初步消化蛋白質(zhì),對淀粉沒有消化作用,因此淀粉制成的藥物膠囊可以減少對胃的刺激,正確;
C、在人體呼出的氣體中,氧氣的含量大約為16%,二氧化碳的含量約為4%,與吸入的空氣相比,氧氣含量確實(shí)下降,二氧化碳含量確實(shí)上升了,但是氧的含量卻仍然高于二氧化碳的含量.錯(cuò)誤;
D、胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解的作用,如分泌不足易得糖尿病,正確.
故選:C

點(diǎn)評 本題考查知識點(diǎn)較多,難度較小,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.汽車尾氣是大氣污染主要采源之一.2012年起湖州市所有機(jī)動車必須取得“環(huán)保合格標(biāo)志”后方能安檢.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的部分有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,如圖所示為其中的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖.則反應(yīng)模型前后共有四種分子(選填“二”或“三”或“四”),丙的化學(xué)式為CO2,丁物質(zhì)的元素化合價(jià)為0.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某探究小組的同學(xué)用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四種溶液進(jìn)行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件及應(yīng)用”
的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)將四種溶液兩兩混合,若用H2SO4與另三種溶液分別混合:
Na2CO3NaOHBaCl2
H2SO4
①實(shí)驗(yàn)中,能直接觀察到說明H2SO4與Na2CO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)是:有氣體產(chǎn)生.
②實(shí)驗(yàn)中的H2SO4與NaOH混合“無明顯現(xiàn)象”,但實(shí)際上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O.同理,H2SO4與BaCl2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2+和SO42-生成BaSO4沉淀.由此同學(xué)們總結(jié)得出:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成.
(2)若將原四種溶液混合反應(yīng)后過濾,濾液經(jīng)檢驗(yàn)呈堿性且不含Ba2+、SO42-,取濾液少量,加入BaCl2溶液,無沉淀產(chǎn)生,再滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅色,則濾液中存在的離子有Na+、OH-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某試驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量分餾汽油中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40克,洗滌后溶液呈中性,求這些分餾汽油中含硫酸多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.石油、潮汐能、太陽能、電能、核能,其中屬于二次能源的是電能;煤、石油、核能、太陽能、地?zé)崮,其中屬于化石燃料的是煤、石油?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)后,小明突然想到:是否可以測得實(shí)驗(yàn)所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢?小明又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌,得到濾液和濾渣.
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現(xiàn)象.
③將濾渣干燥后稱量,質(zhì)量為0.5g.
④向?yàn)V液中加入10%的Na2CO3溶液,獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象.
根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題.(假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
(1)第②步中小明向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的目的是為了.
(2)在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的C點(diǎn)時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)為NaCl和Na2CO3
(3)第①步中如果在過濾時(shí)沒有用蒸餾水多次洗滌,則測得碳酸鈣的含量將偏小.(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(4)根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的含量為多少?(C:12,Ca:40,Na:23,O:16,Cl;35.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.
(1)在抗擊冰雪的過程中,除機(jī)械鏟雪,融雪劑發(fā)揮了巨大的作用.氯化鈉等物質(zhì)可用作融雪劑,氯化鈉中氯元素的化合價(jià)是-1.
(2)空氣中的液態(tài)水變成了雪花,其分子間間隔變大(填“變大”或“變小”).
(3)在缺水地區(qū),融化的雪是品質(zhì)很好的淡水資源,但其中常含有一些雜質(zhì).若將其凈化成生活用水,可采用的方法有沉淀、過濾(答出兩種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示,現(xiàn)將20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g.
(1)青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是佝僂。
(2)該品牌補(bǔ)鈣劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請結(jié)合如圖回答問題:

①標(biāo)號a、b的儀器名稱:a鐵架臺,b長頸漏斗.
②選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是D.(填字母).
③實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B制二氧化碳的原因是符合固液體反應(yīng)不需要加熱.
④裝置F有多種用途.若用裝置F收集O2,氣體從c管進(jìn)入裝置F.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案