【題目】（3分）化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)氧分子： （2）鎂離子： （3）二個(gè)氫原子

【答案】（1）2O2 （2） Mg2+ （3）2H

【解析】

試題分析：（1）2個(gè)氧分子是在氧氣的化學(xué)式前面添加數(shù)字2，表示為2O2（2） 鎂離子的表示為在元素符號(hào)的右上方標(biāo)明數(shù)字在前符號(hào)在后，故為Mg2+ （3）二個(gè)氫原子的表示為，在元素符號(hào)前面添加數(shù)字2，表示為2H。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是 （　　）

A. 干冰 B. 氧化鎂 C. 澄清石灰水 D. 冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素和氧元素的根本區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．相對(duì)原子質(zhì)量不同

C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）操作①的名稱(chēng)是 ；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的 作用 ，該過(guò)程主要是__ 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子，表示氫原子)

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式的符號(hào)表達(dá)式為 ；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ；

（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。計(jì)算：

（1）N(NO2)3中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為 （填最簡(jiǎn)比）；

（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ；

（3）下列化合物中，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序的是 （填字母）

A．N(NO2)3 B．NO2 C．N2O5

（4）76g N(NO2)3與多少gN2O5所含氮元素的質(zhì)量相等？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）以下物質(zhì)中：①氮?dú)?/span> ②水 ③空氣 ④食鹽水 ⑤五氧化二磷 ⑥鐵，其中（以下均填序號(hào)）屬于混合物的是________________，屬于純凈物的是________________。

（2）將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C中，在C瓶底有少量液體D，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

①寫(xiě)出它們的名稱(chēng) A：_________ B：_________E：_________F：_________

②黑色粉末B在A的反應(yīng)中起__________作用，是這個(gè)反應(yīng)的_________劑．

③寫(xiě)出金屬E在C氣體中燃燒的反應(yīng)的表達(dá)式_____________________．

④寫(xiě)出A中加入B后的反應(yīng)的表達(dá)式__________________

（3）請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

①金屬鐵是由_________構(gòu)成的，氯化鈉是由_________構(gòu)成的，二氧化碳是由_________構(gòu)成的．（填“原子”、“分子”或“離子”）

②原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

Ⅰ當(dāng)a= _________ 時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第 _________ 周期．

Ⅱ當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 _________ （填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng) ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是 ；

（3）制取CO2的化學(xué)方程式是 ；

（4）若選擇E裝置用排水法收集O2 ， 具體的操作步驟是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部，依據(jù)此表回答問(wèn)題：

（1）上圖中硫元素的核電荷數(shù)z=___________；氯元素的最外層電子數(shù)Y=___________（填數(shù)值）。（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的離子的符號(hào)是___________，它的核外電子排布與___________元素的原子核外電子排布相同。

（3）鈉元素與硫元素在同一周期的原因_______________，鈉元素和鉀元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因__________________。

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