【題目】有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的稀硫酸,小江為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),用NaOH固體和水配制40g 10%的NaOH溶液于燒杯中,然后往燒杯中滴加稀硫酸,反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系下圖所示:
請計算:(已知:2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O)
(1)配制40g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為 g;
(2)該稀硫酸中H2SO4質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗。
【實驗Ⅰ】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:①______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置還需添加的實驗用品為______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用D裝置對氧氣進行干燥,可將其中的水換成______。
(3)為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實驗裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是__________(依次填導(dǎo)管接口,用a、b、c……表示);
(4)實驗室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為________(填名稱),
【實驗Ⅱ】實驗室中,用98%的濃硫酸稀釋成200g 20%的稀硫酸。請回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和__________。
(2)實驗的主要步驟有計算、__________、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。
請?zhí)顚懭缦碌臉?biāo)簽:____________。
(3)用量筒量水仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________20%。(填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】根據(jù)氯元素的化合價不同,有關(guān)物質(zhì)按照一定規(guī)律可排列為①MgCl2、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7,則R可能為下列物質(zhì)中的( )
A.Ca(ClO)2 B.KClO3 C.KCl D.HClO4
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【題目】下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)40℃時,氯化鈉的溶解度為________g。
(2)碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉,可通過________結(jié)晶方法提純。
(3)在20℃時,在100g水中加入25 g碳酸鈉,充分攪拌后得到的是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將上述溶液升溫到30℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。
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【題目】為驗證X、Y、Z三種金屬的活動性,將它們分別投入稀鹽酸中,只有Z不能與鹽酸作用產(chǎn)生氣體.再把X投入Y的硝酸鹽溶液中,在X的表面有Y析出.則三種金屬的活動性順序為( 。
A. Y>X >Z B. X>Y>Z C. Y>Z>X D. Z>X>Y
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【題目】某校實驗室有一批生銹的鐵架臺。為了除去鐵銹,某興趣小組的同學(xué)從超市購來一瓶“除銹液”。欲對“除銹液”的成分進行探究:
【提出猜想】
“除銹液”的成分中含有___________( 填“酸”、“堿”或“鹽”)。
【除銹實驗探究】
該組同學(xué)向生銹鐵架臺噴“除銹液”,“泡”一段時間后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。
【討論】
小組同學(xué)討論認為也可以用實驗室的試劑自制一瓶“除銹液”。小華同學(xué)認為選擇試劑___________合適。請你寫出除去鐵銹的反應(yīng)化學(xué)方程式____________________________。
【反思】除銹后,為了防止鐵架臺再銹蝕。你的建議是________________。
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【題目】(1)為延長食品保質(zhì)期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作為防腐劑;卮鹣铝袉栴}:①苯甲酸是由 種元素組成;②苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 (最簡整數(shù)比)。
(2)小明稱取黃銅(銅鋅合金)樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,測得實驗數(shù)據(jù)如圖所示。
求:
①該銅鋅合金中,銅和鋅的質(zhì)量比是 (最簡整數(shù)比)。
②所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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