Question

【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用長(zhǎng)柄V型管對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。

（1）碳酸氫銨熱分解及其產(chǎn)物檢測(cè)

①乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到碳酸氫銨固體消失，無(wú)水硫酸銅變藍(lán)（資料：無(wú)水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色）、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和________________________。

②對(duì)比甲，乙兩實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____________。

A甲實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生較大污染，實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保

B甲實(shí)驗(yàn)根據(jù)“固體消失”，能說(shuō)明碳酸氫銨受熱分解

C乙實(shí)驗(yàn)更有利于同學(xué)們分析“固體消失”的原因

（2）探究微粒的性質(zhì)

①如丙裝置所示。先在B處放浸透無(wú)色酚試液的長(zhǎng)紙條，后住V形璃管A處加試劑X，觀察到B處白色濾紙條變紅，則試劑X可能是________________。

②若另取一相同的V形玻璃管（含相同的實(shí)驗(yàn)藥品和用品），在A處稍加熱，在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請(qǐng)從微觀角度解釋__________________________________。

Answer 1

【答案】CO2（或二氧化碳） B 濃氨水 溫度升高，微粒運(yùn)動(dòng)速度加快

【解析】

（1）①由“澄清石灰水變渾濁”可知，生成了CO2（或二氧化碳）；

②A、甲實(shí)驗(yàn)生成的物質(zhì)全部擴(kuò)散到空氣中，污染環(huán)境，而乙實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)封閉，被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴(kuò)散到空氣中的物質(zhì)相對(duì)較少，因此甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保，故A正確；

B、只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象，不能驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解，也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失，故B錯(cuò)誤；

C、觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，說(shuō)明反應(yīng)生成了水，浸有酚酞試液的棉球變紅，說(shuō)明反應(yīng)生成了氨氣，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明反應(yīng)生成了二氧化碳，因此乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因，故C正確。故填：B。

（2）①滴有無(wú)色酚酞試液的長(zhǎng)濾紙條從左到右逐漸變紅，說(shuō)明有堿性的物質(zhì)，并且試劑X具有揮發(fā)性，所以可以是濃氨水；

②由于溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快在A處稍加熱，在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到現(xiàn)象，說(shuō)明溫度升高，微粒運(yùn)動(dòng)速度加快。