關于雙氧水制氧氣的說法正確的是

A．溶液中水的質(zhì)量不變

B．只有加入二氧化錳才能制得氧氣

C．液體中氫元素質(zhì)量分數(shù)變大

D．氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清1 題型：單選題

下列溶液中，能使酚酞試液變紅的是(　　)

A. 燒堿溶液 B. 稀硫酸 C. 稀鹽酸 D. 食鹽水

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第四單元　自然界的水 題型：單選題

某工廠制取漂白液的化學原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在該反應中，氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是（ ）

A．+2 B．+1 C．0 D．﹣1

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：填空題

示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，化學反應相同，但反應現(xiàn)象不同．說明反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象不同．請參照示例回答下列問題：

（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應物相同，但產(chǎn)物不同．說明 不同，產(chǎn)物不同．

（2）二氧化碳與水反應，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣．反應物相同，但產(chǎn)物不同．說明 不同，產(chǎn)物不同．

（3）細鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘（或鐵制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，反應物相同，但反應的速率不同．說明反應物的 不同，反應的速率不同．

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C．木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳

D．鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：單選題

空氣是人類的寶貴資源，下列有關空氣的說法錯誤的是( )

A．空氣的成分按體積計算，含量最多的氣體是氮氣 B．空氣是混合物

C． 氧氣具有可燃性 D．稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第一單元 走進化學世界 題型：單選題

下列實驗操作圖示正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市未央?yún)^(qū)2017-2018學年度第一學期期末聯(lián)考初三化學試卷 題型：綜合題

我國化學家傅鷹教授有一句名言“科學只給我們知識，而歷史卻給我們智慧”在化學學習中，了解知識的發(fā)展歷程，可以促進我們正確理解科學本質(zhì)。

（1）我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，其中蘊含的濕法制銅原理為____________（用化學方程式表示）。

（2）火藥起源于唐朝。為使煙火產(chǎn)生耀眼的白光，可在火藥中加入鎂，寫出該反應的化學方程式___。

（3）十八世紀，化學家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應能生成一種氣體，該氣體被譽為“會制造水的物質(zhì)”，對上述反應原理的認識加快了推翻燃素學說的進程。該氣體在空氣中燃燒制造水的化學方程式是__。

（4）現(xiàn)代以來，人們對金屬的認識不斷深入，助推多種新材料的研制與使用。2017年12月24日我國“三大飛機”之一“鯤龍”AG600在珠海首飛成功。大型飛機使用了多種新材料，其中有鋰鋁合金，在飛機制造中使用該材料說明其具有的優(yōu)點有_________（填序號）。

①硬度大 ②密度小 ③易導電 ④耐腐蝕

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第十單元 酸和堿 題型：填空題

根據(jù)堿的四條化學性質(zhì)回答下列問題：

(1)堿溶液能使酚酞溶液變________色。

(2)圖中的X代表一類物質(zhì)，則X為__(填物質(zhì)類別)，請寫出符合性質(zhì)③的一個化學反應方程式__。

(3)堿溶液有相似化學性質(zhì)的原因是都含有________。

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