括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑或方法,其中錯(cuò)誤的是
A.蒸餾水與石灰水(肥皂水,振蕩) B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C. 二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條) D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
5. 某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是(填人你的猜想與假設(shè)) :
① pH>7;② pH ;③pH 。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液滴到pH試紙上,測(cè) 得 PH〉7.
小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試 紙,然后用玻璃棒蘸取 碳酸鈉溶液滴到pH試紙上, 測(cè)得pH>7.
小陳:取pH試紙直接浸人碳酸鈉溶液中,測(cè)得PH>7.【評(píng)價(jià)】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 同學(xué),其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是 。
【結(jié)論】從物質(zhì)的類(lèi)別看,碳酸鈉是一種(填“酸”或“堿”或“鹽”) ,它的溶液顯堿性,說(shuō)明顯堿性的溶液 (填“一定”或“不一定”) 是堿的溶液。
【應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性的性質(zhì),說(shuō)出它在日常生活中的一種用途:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)制取氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( )
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱; ②試管外壁有水滴; ③試管口沒(méi)有略向下傾斜;
④加熱時(shí)試管與燈芯接觸; ⑤收集完畢,先撤去酒精燈。
A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是
A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅分子
B.Fe2+中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶有二個(gè)單位的正電荷
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D.Al2(SO4)3中化學(xué)式上方的“-2”表示硫元素為-2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在元素周期表中錫元素的某些信息如右圖所示,下列有關(guān)錫的說(shuō)法正確的是
A.屬于非金屬元素
B.原子核外電子數(shù)為50
C.相對(duì)原子質(zhì)量是118.7g
D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
⑴3個(gè)氫分子__________; ⑵銨根離子__________;
⑶2個(gè)鈉原子__________; ⑷氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)__________;
⑸人體缺少__________元素,會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
⑹空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的非金屬元素及金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件未注明)
⑴將純凈物A充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,操作a名稱(chēng)是__
H中所含有的物質(zhì)有__ (寫(xiě)化學(xué)式)
⑵固體B的化學(xué)式為_(kāi)_ ,它在與無(wú)色液體E的反應(yīng)中起__ 作用.
⑶如果銀白色的金屬Z在氣體X中燃燒,生成的M為黑色物質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,能用過(guò)濾方法分離的是
①蔗糖和食鹽 ②水和蔗糖 ③水和汽油 ④水和氧化銅
A.①④ B.②③ C.②④ D.只有④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子 。
(2) 表示 的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(3)地殼中含量最多的金屬元素 。
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