【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列關于二氧化碳的說法不正確的是( )
A.二氧化碳有毒 B.二氧化碳常用于滅火
C.干冰可用于人工降雨 D.光合作用會消耗二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬和酸、堿、鹽的化學性質是初中化學的核心知識。如圖-9,A、B、C、D分別表示上述四類物質中常見的一種,A、B、C、D之間的連線表示它們彼此之間能夠發(fā)生化學反應,其中A與B能夠發(fā)生中和反應,D是目前世界上產量最多的金屬。
圖-9
請回答:
(1)C屬于____(填“酸”“堿”或“鹽”)。
(2)C與D之間反應屬于____反應(填化學反應的基本類型)。
(3)實驗室可從B和C兩類物質中各選一種具體物質作為原料來制取NaOH,寫出該反應的化學方程式:__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質量關系如圖,試分析計算:
(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應。
(2) 請計算原混合溶液中 CaCl2的溶質質量分數(寫出計算過程,精確到 0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于電解水實驗,結論正確的是
A.正極產生氫氣,負極產生氧氣,其體積約比為1﹕2
B.此實驗能說明水由氫氣、氧氣組成
C.在水中加一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強水的導電性
D.電解水的過程將化學能轉化為電能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究學習小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
請回答下列問題:
(1)利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是 ________________________ ;
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應的化學方程式為______________;
(3)裝置D的作用是____________;
(4)裝置E中收集的氧氣還可以用下列圖2裝置中的____進行收集(填字母序號);
(5)為探究反應后裝置C中硬質玻璃管中固體的成分,該小組同學進行了如圖3實驗:
根據判斷,反應后裝置C硬質玻璃管中固體為_________________(填寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應中既不是分解反應也不是化合反應的是
A.氫氣+氧氣→ 水
B.石蠟+氧氣→ 水+二氧化碳
C.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
D.鎂+氧氣→ 氧化鎂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
(1)若用于制氫氣,且產生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用 ,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應與 (填“B”或“C”)相連.
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去 ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是 .
(3)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學式:C2H2)氣體,同時還生成一種堿.乙炔微溶于水,密度與空氣接近.若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應該裝入 ;生成乙炔的化學方程式是 .
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