物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列各項(xiàng)應(yīng)用主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 用石墨做電極 B. 用金屬鎢做燈絲 C. 用一氧化碳作燃料 D. 干冰用于人工降雨

C 【解析】 化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì). 解答:【解析】 A、用石墨作電極是利用石墨的導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,故A錯(cuò); B、用金屬鎢作燈絲是利用鎢絲的熔點(diǎn)高,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,故B錯(cuò); C、一氧化碳作燃料是利用一氧化碳能夠燃燒的性質(zhì),燃燒屬于化學(xué)變化,所以作燃料屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確;...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué):化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測(cè)試卷 題型:單選題

以下科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是

A. 制造殲20飛機(jī)的隱形涂層 B. “神舟十一號(hào)”飛船軌道的設(shè)定

C. 長(zhǎng)征火箭發(fā)射“天宮二號(hào)” D. 能源的開發(fā)和利用

B 【解析】 試題化學(xué)為研究物質(zhì)的科學(xué)。A、為創(chuàng)造新材料,有密切聯(lián)系;B、不涉及物質(zhì)本身,只是涉及物質(zhì)間的力、速度等,無(wú)密切聯(lián)系;C、需要燃料和助燃劑,有密切聯(lián)系;D、新能源離不開新物質(zhì),有密切聯(lián)系。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué):走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 加熱固體 B. 傾倒液體

C. 熄滅酒精燈 D. 取用固體粉末

D 【解析】 A、加熱固體時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜,導(dǎo)管稍露出橡膠塞即可,錯(cuò)誤;B、瓶塞要倒放,標(biāo)簽向著手心,試劑瓶口要緊靠量筒口傾倒,錯(cuò)誤;C、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,以防著火,錯(cuò)誤;D、先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省遼陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用...

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 水分子的變化 同步測(cè)試 題型:單選題

空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.

(1)人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u> ,空氣屬于 (填物質(zhì)類別)。

(2)為了保護(hù)環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是 。

(3)自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為 ;

寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)供給呼吸;混合物;(2)使煤粉與氧氣充分接觸;(3)分解反應(yīng);H2O+Cl2═HCl+HClO. 【解析】 試題(1)人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸;空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,屬于混合物,故答案為:供給呼吸;混合物; (2)這種做法有利于節(jié)能的原因是增大了煤與氧氣的接觸面積,增加了氧氣量,使燃料(煤)充分燃燒,提高了燃料的利用率,從而節(jié)約了能源,...

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 水分子的變化 同步測(cè)試 題型:單選題

北京奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的燃料為丙烷,下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A. 無(wú)色氣體       B. 著火點(diǎn)為450℃,易燃      

C. 沸點(diǎn)為-42.1℃,易液化       D. 微溶于水,可溶于乙醇

B 【解析】 A、顏色和狀態(tài)不需通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、可燃性需通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、沸點(diǎn)不需通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、物質(zhì)的溶解性不需通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):2.2《奇妙的二氧化碳》同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅱ______,Ⅳ______;

(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅳ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了______;

(3)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅱ、Ⅲ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了______;

(4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______。

Ⅱ不變色,Ⅳ變紅酸溶液能使紫色石蕊變紅(或醋酸、碳酸都能使紫色石蕊變紅)二氧化碳不能使紫色石蕊變色,水不能使紫色石蕊變色二氧化碳+水→碳酸 【解析】 (1)二氧化碳本身不顯酸性,二氧化碳與水反應(yīng)后生成碳酸顯酸性,可以使石蕊變紅,Ⅱ中的紫色小花沒有接觸較多的二氧化碳,故不變?yōu)榧t色,Ⅳ中的紫色小花既與二氧化碳接觸,又與水接觸,故變?yōu)榧t色。 (2)Ⅰ、Ⅳ實(shí)驗(yàn)可以說明酸可以使石蕊變紅。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2化石燃料的利用 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

某同學(xué)家的天然氣表月頭與月末的數(shù)字分別如圖A、B所示.若天然氣的密度是0.76克/升,每立方米的天然氣是2元,求:

(1)該同學(xué)家這月用去天然氣多少立方米?折合人民幣多少元?

(2)若天然氣中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90%(雜質(zhì)不燃燒),則該同學(xué)家每月在燃燒天然氣時(shí)消耗氧氣的量是多少千克?

62.5立方米,折合人民幣125元,17.1千克. 【解析】 (1)由天然氣表月頭與月末的數(shù)字可知,該同學(xué)家這月用去天然氣的體積是:138.98m3-76.48m3=62.5m3,折合人民幣是62.5m3×2元/m3=125元; (2)該同學(xué)家這月用去天然氣的體積是62.5m3=62500L,該同學(xué)家每月燃燒天然氣中甲烷的質(zhì)量為:62500L×0.76g/L×90%=4275g=...

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.3氧氣同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室中我們可以通過多種反應(yīng)原理制取氧氣,選擇的裝置也有所不同,請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

藥品選擇

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

①________ 

③________  

KMnO4

②________ 

(2)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________ (填序號(hào)).

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)發(fā)生了如下反應(yīng):4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O,該反應(yīng)中,二氧化錳是________ .(選填“反應(yīng)物”、“催化劑”、“生成物”)

B;A;D或F;①②③;反應(yīng)物 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,故選發(fā)生裝置B,高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置選擇A,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集; (2)排水法收集氣體的步驟是:①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,正確;②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)...

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