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日常生活中，我們經常飲用礦泉水．右圖是某飲用天然水檢測結果．今上半年，云南等五省市持續(xù)嚴重干旱，造成人、畜飲水困難．水是生命之源，應該愛護水資源．下列凈化水的方法中發(fā)生了化學反應的是（　�。�
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A．通過蒸餾來凈化水B．通過消毒來凈化水
C．用活性炭來凈化水D．用明礬來凈化水
A、通過蒸餾來凈化水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、通過消毒來凈化水的過程中有新物質生成，屬于化學變化．
C、用活性炭來凈化水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、用明礬來凈化水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

14、在日常生活中，我們經常要對一些物質進行鑒別．鑒別下列各組物質所采用的方法或所加物質不完全正確的一組是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、在日常生活中，我們經常遇到下列現(xiàn)象：
（1）蠟燭用火柴很容易點燃，而蜂窩煤卻不能用火柴點燃：
（2）鐵絲空氣中不能燃燒，但在純凈的氧氣中卻能劇烈燃燒；
（3）濕的木柴不容易燃燒，但干柴卻燃燒很旺
（4）一張紙揉成一團時燃燒不旺，而把紙打開時燃燒很旺
請你分析以上的現(xiàn)象，分別指出影響燃燒的因素有哪些？
與可燃物的著火點，氧氣的濃度，可燃物的干濕度，可燃物跟氧氣的接觸面積等因素有關
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

15、在日常生活中，我們經常要對一些生活物質進行鑒別．鑒別下列各組物質所用的方法不正確的一組是（　�。�
選項 鑒別的物質 所加物質或方法
A O2與CO2 澄清石灰水
B 酒和醋 聞氣味
C 蒸餾水和食鹽水 觀察是否澄清
D 紅磷粉末與二氧化錳粉末 觀察顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活密切相關．
（1）食品安全日益受到人們關注．下列食品因有毒而不能食用的是
B
B
，
C
C
（填序號）．
A．用發(fā)酵粉（含碳酸氫鈉和有機酸等）制作發(fā)面食品  B．霉變的大米、花生
C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調的食品        D．食鹽腌制的咸鴨蛋
（2）在日常生活中，我們經常要對一些生活物質進行鑒別．鑒別下列各組物質所采用的方法或所加物質完全正確的組是
A
A
，
D
D
，
E
E
．
選項 鑒別的物質 鑒別方法或所加物質
A 蒸餾水和食鹽水 ①導電性  ②蒸發(fā)
B 食鹽和面堿（Na2CO3） ①稀鹽酸  ②聞氣味
C 假黃金（Cu-Zn合金）和金 ①看顏色  ②稀鹽酸
D 廚房內的食醋和醬油 ①聞氣味  ②嘗味道
E 棉纖維和羊毛纖維 ①燃燒  ②用氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

在日常生活中，我們經常要對一些生活物質進行鑒別．鑒別下列各組物質所采用的方法或所加物質不正確的一組是（　�。�
選項 鑒別的性質 鑒別方法或所加物質
A 蒸餾水和食鹽水 蒸發(fā)水
B 水和石灰水 二氧化碳
C 硬水和軟水 肥皂水
D 食鹽和糖 水

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