寫出下列化學符號或者含義
(1)干冰
 

(2)最輕的氣體
 

(3)2個氯離子
 

(4)2N
 

(5)2CO2
 

(6)
+3
Al2O3
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)干冰為固態(tài)二氧化碳,化學式為 CO2;
(2)最輕的氣體是氫氣,化學式為 H2
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個氯離子可表示為:2Cl-
(4)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,2N表示兩個氮原子.
(5)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2CO2表示兩個二氧化碳分子.
(6)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故
+3
Al2O3
表示氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價;
故答案為:(1)CO2;
(2)H2;
(3)2Cl-;(4)兩個氮原子;(5)兩個二氧化碳分子;(6)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室中,我們常用下列裝置(如圖所示)制取氣體.

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起
 
作用,發(fā)生反應的化學方程式為
 
;屬于
 
反應.
(3)制取氧氣時,可從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
;要收集一瓶氧氣,可從上圖中選擇的裝置是
 
(填字母)
(4)氨氣(NH3)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應用.常溫時,NH3極易溶于水,密度比空氣小且不與空氣中的成份發(fā)生反應,實驗室里常用加熱氫氧化鈣和氯化銨組成的固體混合物的方法制取NH3,則應選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(5)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用如圖所示C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,可能的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)氣泡,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體可用
 
檢驗,寫出水通電分解的符號表達式
 
.正極產(chǎn)生的氣體是
 
,負極產(chǎn)生的氣體是
 
.點燃氫氣前必須
 
.氫氣燃燒發(fā)出
 
色火焰,寫出氫氣燃燒的符號表達式為
 

(2)實驗時常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉,目的是
 

(3)水通電后發(fā)生
 
反應(填基本化學反應類型),
(4)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

選用“分子”“原子”兩個名詞填空.
 
是保持氧氣化學性質的最小粒子,在一定條件下,當它與硫原子起化學反應時,氧
 
分解為
 
,氧
 
跟硫
 
重新組合,生成二氧化硫
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質里,混合物有
 
,單質
 
化合物
 
  (填序號).
①空氣 ②冰水混合物、鄢吻迨宜   ④液態(tài)氧、莸饩啤、薏讳P鋼、咚y⑧含氧40%的MgO ⑨食用醋.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列各符號中“2”表示的含義
H20
 
               
2Fe
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具.下表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性”,請利用此表完成以下任務:
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+-溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
Ag+-
(1)查:Ba(OH)2的溶解性
 

(2)寫化學式:一種酸
 
,一種不溶于水的鹽
 

(3)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應
 
,理由是
 

(4)寫化學方程式:鐵與表中的一種鹽反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用H、O、S(+6價)、Na四種元素符號完成填空:
 
;酸
 
;鹽
 
金屬氧化物
 
;非金屬氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

大氣是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關.
(1)空氣中,按體積分數(shù)計算,含量最多的氣體是
 

(2)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成
 
效應,為了減緩大氣中CO2含量的增加,目前以下建議可行的是
 
(填字母序號,可多選).
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源  B.多植樹造林,增強植物的光合作用
C.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料      D.開發(fā)燃煤新技術使其充分燃燒
(3)若實驗室要充分吸收大量的CO2,你認為最合適的試劑是
 
,其反應的化學方程式為
 

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