【題目】閱讀下列科普短文.

南海——我們的聚寶盆

南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海區(qū)。近30年來,菲律賓、越南等五國已經(jīng)與西方200多家石油公司合作,在南海海域合作鉆探了約1380口鉆井,年石油產(chǎn)量達5000萬噸。相當于大慶油田最輝煌時的年開采量。

材料1油氣資源:南海中南部油氣地質(zhì)資源量占53%,可采資源量占66%,若被他國掠奪,中國海域?qū)⑹ゼs2/3的可采油氣資源。西沙群島、中沙群島的水下有上千米的新生代沉積物,是大有希望的海底石油和天然氣產(chǎn)地。

材料2礦產(chǎn)資源:南海蘊藏5萬億噸以上的錳、約3100億噸鎂、170億噸錫和銅、29億噸鎳及錳、8億噸鈷、5億噸銀、800萬噸金、60億噸鈾等,比陸地礦產(chǎn)資源豐富得多。

材料3水產(chǎn)資源:南海海洋魚類有1500多種,大多數(shù)種類在西、南、中沙群島海域,很多具有極高的經(jīng)濟價值。海龜、海參、龍蝦、螺、貝、海帶等很豐富。

綜合分析上述材料,回答下列問題:

1)目前人們使用較多的化石燃料,除了南海資源中的油氣外,還包括_____。

2)對石油加熱煉制時,根據(jù)各成分的沸點不同分離可得到不同的產(chǎn)品,該變化屬于_____(填物理變化化學變化)。

3)天然氣的主要成分是甲烷,寫出其充分燃燒的化學方程式_____。

4)材料2指出南海蘊藏著豐富的化學資源。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示:

I.操作a的名稱是_____,在實驗室中進行此項操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。玻璃棒在該操作中的作用是_____。

II.寫出第①、③兩步反應的化學方程式:①_____,_____

5)海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是_____

【答案】 物理變化 CH4+2O2CO2+2H2O 過濾 漏斗 引流、壓平濾紙 CaCO3CaO+CO2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 蛋白質(zhì)

【解析】

1)化石燃料包括煤、石油和天然氣。目前人們使用較多的化石燃料,除了南海資源中的油氣外,還包括煤;

2)對石油加熱煉制時,根據(jù)各成分的沸點不同分離可得到不同的產(chǎn)品,該變化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷充分燃燒時生成二氧化碳和水,化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O

4I 過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,操作a是將溶液與氫氧化鎂沉淀分離,操作a的名稱是過濾;過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成,其中玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗;玻璃棒在該操作中的作用是引流、壓平濾紙;

II第①、③兩步反應分別是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,反應的化學方程式分別為:①CaCO3CaO+CO2;③Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;

5)海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一混合氣體,經(jīng)測定只含有甲烷和一氧化碳,現(xiàn)將3.0g該混合氣體在氧氣中充分燃燒,并將生成物先后依次通過足量的濃硫酸和堿石灰確保被充分吸收,測得濃硫酸增重3.6g。則下列有關說法中不正確的是

A. 堿石灰增重質(zhì)量為6.6g B. 混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為1.4g

C. 混合氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:2 D. 混合氣體中兩種氣體分子數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖A、B分別是元素在元素周期表中提供的部分信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析得出的下列結(jié)論中錯誤的是:

A. 依據(jù)電子排布兩種元素有相似化學性質(zhì)

B. 原子A在化學反應中易失電子成陽離子

C. 原子A的核電荷數(shù)和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為12

D. 元素B組成的單質(zhì)具有穩(wěn)定的化學性質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢;瘜W小組同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進行探究。

[提出問題] 蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

[查閱資料] I.蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;

II.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物。

[實驗探究]

1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成____色,說明蟻酸溶液顯酸性;

2)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有________元素,推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下分解生成的一種產(chǎn)物是水;

3)蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下分解生成的另一種氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:

①猜想I:該氣體是CO2; 猜想II:該氣體是________;

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置。

②實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想I ______(填成立不成立);若猜想II成立,則:

③實驗時裝置B的作用是_______________________;

④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是___________________

⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_______________;

[討論交流] 從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是______________

[拓展延伸] 當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是_____。

A 蘇打水 B 肥皂水 C 食醋 D 氨水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)下圖是廣譜抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內(nèi)容,根據(jù)說明書計算:

(1)阿莫西林相對分子質(zhì)量是____ 。

(2)阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比是____

(3)求阿莫西林中氧元素的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)。

(4)如果一個體重25kg的兒童患病需要服用阿莫西林,每天要服多少粒?(要有計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包金屬粉末,可能由MgZn、Fe、Al、Ag 等金屬中的一種或幾種組成。取該樣品4.8g,加入100g 稀硫酸恰好完全反應,只得到0.4gH2和無色溶液,下列說法正確的是( )

A. 樣品中一定只含有Mg

B. 樣品中一定不含有Ag,可能含有Fe

C. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%

D. 無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為24g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關問題:

①裝置圖中儀器a的名稱為_____。

②采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,反應的化學方程式是_____,二氧化錳的作用是_____,該反應的基本類型是_____

③若用E裝置收集二氧化碳,則檢驗是否收集滿的方法是_____,采用G裝置用排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳應從_____進(選“b”“c”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物,其中可能含有Cu(OH)2、CuOCu、NaOH、Na2CO3CaCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:

(1)產(chǎn)生的氣體D(寫化學式,下同)_____。

(2)混合物A中,一定存在的物質(zhì)是_____;一定不存在的物質(zhì)是_____,原因是_____。

(3)濾液F中,一定存在的溶質(zhì)是_____。

(4)寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì),且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬,圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示有某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)部分反應物、生成物及反應條件已略去,所涉及的化學反應均為初中化學學習中常見的反應

請回答下列問題:

1寫出B物質(zhì)的化學式_________,E物質(zhì)的一種用途_________;

2寫出A+B反應的化學方程式_________

D→F反應的化學方程式_________;

3①②③④⑤五個化學反應中基本反應類型相同的是填序號_________

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