【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 水銀 C. 酒精 D. 氧氣

【答案】B

【解析】由原子直接構(gòu)成的是 B. 水銀。A. 氯化鈉由離子構(gòu)成。C. 酒精 D. 氧氣均由分子構(gòu)成。

點睛本題主要考查物質(zhì)的微觀構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用量筒量取8.0mL水時仰視讀數(shù),則所量水的體積

A.等于8.0mL B.大于8.0mL C.小于8.0mL D.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除雜所選試劑合理的是( )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑

A

Fe

Zn

稀鹽酸

B

CO2

H2O

氫氧化鈉溶液

C

Cu

CuO

稀硫酸

D

Na2SO4溶液

Na2CO3

氯化鋇溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽場曬鹽后所得的鹵水中含有MgCl2,KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. t1℃時,KCl和MgSO4兩飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. t2℃時,MgSO4的飽和溶液升高溫度和降低溫度都能析出晶體

C. t3℃時,100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D. 將t3℃時的KCl溶液降溫到t1℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬是重要的資源。

⑴ 銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化學(xué)興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳?”如圖所示實驗中(試管內(nèi)的“”均為銅片),只需完成實驗_____即可達到探究目的(填字母組合)。

⑵ 鐵是世界上年產(chǎn)量第一的金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是________,得到的生鐵可煉成鋼。

⑶ 鋁是地殼中含量最多的金屬元素。

①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________________。

②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑,足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2,下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是____(填字母)。

A.m1>m2 B.m1<m2 C.m1=m2 D.無法比較

⑷ 驗證Cu、Fe、Al金屬的活動性強弱,下列的實際組合實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖?/span>_____。

A.FeSO4溶液、Al、Cu B.Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu

C.Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu D.AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.請回答:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式________; (2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是___________

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

______________________ ,

________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制取氧氣是初中化學(xué)重要的實驗之一,興趣小組進行如下探究。

探究一 氧氣的制取

(1)a儀器名稱:________;C 圖操作的名稱________。

(2)用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是_________________,(填序號) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

探究二 催化劑的選擇

研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作化 劑, 氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示:

(3)上述實驗中,從溫度對反應(yīng)催化效果來看,最好選用________作催化劑。

(4)加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較

用圖裝置進行實驗,實驗均以生成 25mL 氣體為準(zhǔn),可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表:

(5)實驗①的作用________________________, 上述實驗中的 “待測數(shù)據(jù)”是____________________。若 b________c(填“>”、“ =” 或“<”),可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物品所使用的材料中,不屬于有機合成高分子材料的是

A. 尼龍繩子 B. 塑料水杯 C. 純棉T裇 D. 籃球

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃氣灶能效標(biāo)準(zhǔn)已于2015年4月1日正式實施,這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃氣灶具進入節(jié)能時代。如圖是一款燃氣灶的示意圖:

(1)所示物質(zhì)中屬于合金的是_________,屬于有機合成材料的是___________。

2)燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、石油液化氣等,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________________。

(3)燃氣的火焰有時呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是______________。

(4)熄滅燃氣灶的方法是關(guān)閉閥門,其滅火的原理是_______________。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,應(yīng)采取的措施是_____________________________________

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