【題目】下圖是元素周期表的一部分:

(1)從表中查出硫元素的相對原子質(zhì)量為_______

(2)6-12號元素中屬于金屬元素的有________________(填元素符號);

(3)科學(xué)家宣布,現(xiàn)已人工合成了第120號元素,則此元素的核電荷數(shù)為______;

(4)與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____(填元素名稱及元素符號);

【答案】 32.06 Na ,Mg 120 氮, N

【解析】(1)從元素周期表中可查得:硫元素的相對原子質(zhì)量為 32.06;(2)根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有字旁,所以6-12號元素中屬于金屬元素的有NaMg;(3)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),第120號元素的核電荷數(shù)為 120(4)根據(jù)元素周期律:同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,由此可得:與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氮元素

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與家居:家里有許多物品與塑料有關(guān),如____等,廚房里的炊具是__制品,食品飲料中含有防腐劑、__和香精等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是

A.氫氧化鈉溶液使紫色石蕊變紅色

B.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白霧

C.相同大小的鋅片和鐵片放入相同濃度的稀鹽酸中,鐵產(chǎn)生氣泡比鋅快

D.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“酒駕”是當(dāng)前的熱門話題之一。交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),K2Cr2O7中Cr元素的化合價為

A.+2價 B.+5價 C.+6價 D. +7價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有 種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第 周期,該元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有 (填序號,下同);

(3)表示陰離子的有 ;

(4)表示陽離子的有

(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ;

(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空。

(1)1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。其中X=__________,該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去,形成的離子符號為___________

(2)寫出一條從圖2中獲得的信息____________________________________________。

(3)3是汽車尾氣治理過程中的反應(yīng)微觀圖,在化學(xué)變化前后一定不變的是___________(填序號)。

A.元素種類 B.原子種類 C.分子數(shù)目 D.原子數(shù)目

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項中物質(zhì)的俗名和化學(xué)名稱表示同一物質(zhì)的是()

A. 純堿 氫氧化鈉 B. 干冰 水

C. 生石灰 碳酸鈣 D. 小蘇打 碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是紫黑色固體,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,EF組成元素相同,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A__________,B__________,D___________H__________。

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)式表達(dá)式:_______________________________

(3)HF在一定條件下能化合生成一種物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用。

(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用_________測定水的酸堿度;在生活中,可用 區(qū)分硬水和軟水,可通過 方法來降低水的硬度。

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