【題目】下列關(guān)于O2的說法或做法不科學(xué)的是

A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2

B．工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2

C．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

D．驗滿氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口

【答案】A

【解析】

試題分析：A、空氣中的氧氣，被不支持燃燒的氮氣沖淡了，不能用帶火星的木條來檢驗、故A錯誤；B、工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2．故B正確；C、空氣含有大量的氧氣，工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取氧氣．故C正確；D、驗滿氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口故D正確．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中，體積分數(shù)最大的是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前我國年產(chǎn)垃圾總量約5億噸，其中約2/3的垃圾是可以回收再利用的。為了增強某市市民的環(huán)保意識，變廢為寶，節(jié)約資源，該市近期更換了一批分類垃圾箱。以下物質(zhì)應(yīng)該放入不可回收垃圾箱的是

A．廢舊報紙

B．爛菜葉、果皮

C．鋁制易拉罐

D．塑料材質(zhì)飲料瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的敘述正確的是

A．空氣中氮氣和氧氣的體積比約為4∶1

B．空氣的成分按質(zhì)量計算，氮氣占78%，氧氣占21%

C．從液態(tài)空氣中能分離出氮氣，不能分離出氧氣和稀有氣體

D．空氣中含量最多且性質(zhì)又不活潑的是稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列a~e的實驗現(xiàn)象，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁�，填入�?）~（4）各相應(yīng)的反應(yīng)。

現(xiàn)象：a發(fā)出白光；b發(fā)出淡藍色火焰；c發(fā)出藍紫色火焰；

d產(chǎn)生濃厚的白煙；e生成黑色固體

（1）鐵絲在氧氣中燃燒（ ）；

（2）紅磷在空氣中燃燒（ ）；

（3）硫在空氣中燃燒（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一充滿空氣的瓶子中，欲將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是

A.木灰 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是

A．氮氣 B．二氧化碳

C．空氣 D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A．液氧 B．過氧化氫 C．水 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)，在鋁表面形成致密的氧化鋁膜

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（2）稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，生成水和氯化鐵溶液

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（3）煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳：

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（4）鐵粉浸入硫酸銅溶液中，置換出單質(zhì)銅，生成硫酸亞鐵溶液

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（5）碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳氣體

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