下列關于水的說法正確的是
A.珠江水經過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水
B.煮沸是將硬水轉化成軟水的唯一方法
C.水、蛋白質和維生素都是人體必需的營養(yǎng)素
D.大量使用農藥、化肥,會造成水體污染,所以應禁止使用農藥、化肥
科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州市九年級5月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:
(1)實驗操作是按照以上 (甲或乙)圖所示進行的,燒杯中溶液的顏色由 色逐漸變?yōu)? 色。發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)實驗結束時,老師滴加兩滴反應后的溶液到玻璃片上,烘干后出現白色固體。小明說這是氫氧化鈉,小剛認為不可能,證據是 ;
(3)右上圖是反應的微觀變化圖,對比反應前后的微粒,此反應的實質是鹽酸溶液中的
與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結合,生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類似反應,請嘗試書寫氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應的化學方程式 。
(4)用溶質的質量分數為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應,需要溶質的質量分數為20%的氫氧化鈉溶液 g。
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州市海珠區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于化肥、農藥的說法中,正確的是
A.尿素[CO(NH2)2]是一種常用的復合肥料
B.為增強肥效,應將硫酸銨與熟石灰混合施用
C.農藥施用后,會通過農作物、農產品等發(fā)生轉移
D.通過聞氣味的方法,不能將氯化銨和碳酸氫銨區(qū)別開來
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖是幾種固體的溶解度曲線。
(1)10℃時,這幾種固體中 的溶解度最小。
(2)向燒杯中加入100g水,將含160g硝酸鉀和10g
氯化鈉的混合物加入該燒杯中,溶解配成80℃
的溶液,再冷卻到10℃,燒杯中析出的固體的
名稱是 ,質量是 g。當硝酸鉀中含
有少量氯化鈉時,可采用 (填“降溫”或
“蒸發(fā)”)結晶的方法提純硝酸鉀。
(3)在40℃時,將溶質質量分數相等的KNO3和NaCl溶液,冷卻到20℃,此時關于它們溶質質量分數的下列說法錯誤的是 (選填編號)
A.可能KNO3溶液的溶質質量分數大
B.可能NaCl溶液的溶質質量分數大
C.兩者可能仍舊相等
(4)下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序 ,上圖所示的配制過程還有兩種儀器未畫出,它們是 。將100g氯化鈉溶液的溶質質量分數由10%增大為20%,若保持溶劑質量不變,需加氯化鈉固體的質量是 g。
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組對比實驗,能達到實驗目的是
| 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 探究燃燒所有條件 | |
B | 探究鐵生銹所有條件 |
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C | 探究食鹽和高錳酸鉀在水中溶解性 |
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D | 實驗室制取二氧化碳的藥品研究 |
|
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
初中化學反應的基本類型包括:化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應。下列反應中不屬于這四種基本類型的是
A.CO2 + H2O==H2CO3B.CO + CuO△Cu + CO2
C.2H2O通電2H2↑ + O2↑D.FeS + H2SO4 ====FeSO4 + H2S↑
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中錳元素的化合價分別是
A.+7、+6B.-7、-6C.+6、+5D.-6、-5
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州市南沙區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
水是人類生活中不可缺少的物質。下列關于水的說法中正確的是
A. 水是有機物,區(qū)分軟水和硬水可用肥皂水
B.活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質全部除去
C.鍋爐中使用硬水容易產生水垢,嚴重時會引起爆炸
D.水能滅火,所以電腦一旦失火應立即用水澆滅
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省增城市畢業(yè)班綜合測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下圖所示的裝置探究水的組成,有關電解水實驗的敘述中,正確的是
A.水是由氫元素和氧元素組成
B.水由氫原子和氧原子構成
C.電解水的過程中分子種類不變
D.正極與負極產生的氣體的體積比是1∶8
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