6.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192,于5月10日安全回收.銥-192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是(  )
A.銥元素的相對原子質(zhì)量為192.2B.銥的元素符號是Ir
C.銥原子的原子序數(shù)為77D.銥元素是非金屬元素

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為192.2,故說法正確;
B.根據(jù)元素周期表中的一格可知,銥的元素符號是Ir,故說法正確.
C.在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知,銥原子的原子序數(shù)為77,故說法正確;
D.,根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知,為金屬元素,故說法不正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對元素周期表中元素信息的理解與在解題中應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子,其中屬于化合物的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾;
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素;
(3)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水;
(4)井水中含有較多的鈣離子、鎂離子,為降低水的硬度,生活中常采用的方法是加熱煮沸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.建設(shè)美麗臨沂,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責(zé).下列做法中,不利于改善環(huán)境的是( 。
A.隨意丟棄廢舊的電池B.禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放
C.治理建筑工地?fù)P塵污染D.禁止在公共場所吸煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.我國現(xiàn)代制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕(Ru)等貴重金屬,現(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4.請回答下列問題:
(1)RuO2讀作二氧化釕.
(2)上述5種物質(zhì)中釕元素的化合價(jià)總共有4種.
(3)從目前你知道的物質(zhì)的分類角度看,K2RuO4屬于CD(填選項(xiàng))
A.單質(zhì)B.氧化物C.化合物D.純凈物
(4)在加熱條件下,H2與Ru2O3反應(yīng)可得到Ru.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ru2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ru+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.下列對天然氣的主要成分--甲烷(CH4)的看法不正確的是( 。
A.從組成上看:甲烷由碳、氫兩種元素組成
B.從構(gòu)成上看:甲烷由 1 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子構(gòu)成
C.從變化上看:甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳,所以是屬于化學(xué)變化
D.從性質(zhì)上看:甲烷具有可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.核事故時(shí)往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子131I),有關(guān)131I(碘-131)的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題.請回答下列問題:
(1)131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子,78個(gè)中子.
131I原子的核外電子數(shù)為53.
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素.127I原子的質(zhì)子數(shù)為53.
(2)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起碘中毒.KI和I2的性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的無色氣體,老師讓同學(xué)們判斷其是氧氣還是二氧化碳.張達(dá)說:“這可能是二氧化碳”,李琳說:“用一根帶火星的木條就能檢驗(yàn)”.就張達(dá)的話來說,其屬于實(shí)驗(yàn)探究過程中的(  )
A.猜想與假設(shè)B.實(shí)驗(yàn)與事實(shí)C.解釋與結(jié)論D.反思與評價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的( 。
A.HB.HeC.H2D.H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案