16．在H2、CO、CO2、硫粉、白磷、木炭、甲烷七種物質(zhì)中，能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是硫粉，能在空氣中燃燒，生成大量白煙的是白磷，能在氧氣中燃燒，有藍(lán)色火焰的是CO、甲烷；能在空氣中充分燃燒，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的是CO、木炭、甲烷．

分析 根據(jù)H2、CO、CO2、硫粉、白磷、木炭、甲烷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析解答．

解答 解：硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；白磷能在空氣中燃燒，生成大量白煙；CO、甲烷在能在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰；CO、木炭、甲烷能在空氣中充分燃燒，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體．
故答案為：硫粉；白磷；CO、甲烷；CO、木炭、甲烷．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．將一定量的Fe粉加入到盛有Cu（NO3）2溶液和AgNO3溶液的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，請回答：
（1）濾渣中含有的金屬有Ag、Cu、Fe，濾液中含有的溶質(zhì)有Fe（NO3）2；
（2）請寫出向?yàn)V渣中加入稀鹽酸時(shí)，有氣體生成的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．有一瓶氣體，可能是CO、CO2、H2O、H2中的一種或幾種組成．為了分析該氣體的成分，取適量該氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如圖．

（查閱資料：白色無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色；濃H2SO4有吸水性，能干燥某些氣體．）
（1）上述可能存在的氣體中，易與血紅蛋白結(jié)合的氣體是CO．
（2）實(shí)驗(yàn)中如果沒有用濃H2SO4干燥氣體1，對(duì)氣體檢驗(yàn)有無影響有影響．
（3）若現(xiàn)象X為“無水硫酸銅變藍(lán)色”，結(jié)論是氣體中一定含有H2；
（4）②中一定發(fā)生的反應(yīng)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（5）①③發(fā)生的反應(yīng)相同，其反應(yīng)的方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
 A．性質(zhì)決定用途 B．性質(zhì)不同的原因
 金剛石天然最硬：劃玻璃石墨能導(dǎo)電；做電極，電刷活性炭有吸附性：吸附毒氣 金剛石與石墨：碳原子排列方式不同
CO與CO2；分子構(gòu)成不同
 C．氣體的比較 D．問題解決方案
 氧氣：能使帶火星的木條復(fù)燃
二氧化碳：能使澄清的石灰水變渾濁
一氧化碳：能使人中毒		 溫室效應(yīng)：開發(fā)使用清潔能源
大氣污染：積極植樹造林，種草
CO2中含有少量CO；氣體通入澄清的石灰水
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，一定不會(huì)改變的是（　�。�
①化學(xué)性質(zhì)②元素種類③原子量④微粒的電性⑤電子層數(shù)⑥原子核⑦最外電子數(shù)．
A．①②③B．④⑥⑦C．①④⑤D．②③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．液氮可以做制冷劑
B．氧氣可以做火箭發(fā)射的燃料
C．稀有氣可制成多種用途的電光源
D．二氧化碳是植物光合作用必須的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別規(guī)定如下表所示（空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量表示）．
 濃度級(jí)別 標(biāo)準(zhǔn)（mg/m3）
 一級(jí) 濃度≤0.15
 二級(jí) 0.15＜濃度≤0.50
 三級(jí) 0.50＜濃度≤0.70
某化學(xué)興趣小組為測定當(dāng)?shù)乜諝庵卸趸虻暮浚瑢?m3空氣通入含碘（I2）量為2.54mg的碘水中，經(jīng)測定I2與二氧化硫恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
SO2+I2+2X=H2SO4+2HI，請回答：
（1）X的化學(xué)式為H2O；
（2）通過計(jì)算說明此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

用字母序號(hào)填空：
①屬于同種元素的是AB．②表示陽離子的C．
（2）用相應(yīng)的化學(xué)用語回答：
①2個(gè)氫原子2H②3個(gè)水分子3H2O③2個(gè)鈉離子2Na+
④氧化鐵的化學(xué)式Fe2O3
⑤鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
⑥電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．2016年3月22～28日是第29屆“中國水周”，其主體為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”．
（1）下列關(guān)于水的說法中，正確的是B（填序號(hào)）：
A．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)          B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
C．生活垃圾都應(yīng)該集中扔到江河中       D．用活性炭可以軟化硬水
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．在吸附、過濾、蒸餾三種凈化水的操作中，單一操作凈化程度最高的是蒸餾；
（3）制取飲用水常用的消毒劑ClO2的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X．請回答：
①用ClO2對(duì)飲用水進(jìn)行消毒的過程屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；
②X的化學(xué)式為NaCl；
③消毒劑ClO2屬于氧化物（填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”）．

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