在托盤天平兩端的燒杯內(nèi),分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡.現(xiàn)向左邊燒杯中加入6.5g鐵粉,同時向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒.充分反應(yīng)后指針最終指向(  )
A、左邊B、不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C、右邊D、無法判斷
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:這類題型側(cè)重于定性分析.分析這類題目時,首先考慮的應(yīng)該是反應(yīng)速度,反應(yīng)速度決定起始狀態(tài)下,天平的偏轉(zhuǎn)情況.然后考慮氣體的生成量,決定最終天平的偏轉(zhuǎn)情況 從而分析出天平指針偏轉(zhuǎn)過程
解答:解:由于鋅的活潑性比鐵強,產(chǎn)生氫氣的速度比鐵快,所以剛開始時指針應(yīng)該左偏.而最終天平的偏轉(zhuǎn)情況則取決于鐵釘中純鐵質(zhì)量的多少.根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,每5.6g鐵能夠生成0.2g氫氣,若鐵的質(zhì)量為6.5克,則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于0.2g;根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑可以知道:每6.5g鋅能夠產(chǎn)生0.2g氫氣,所以可以判斷最終天平指針應(yīng)該向放有鋅的那一邊即右邊偏轉(zhuǎn).分析所給的選項可以知道選項C是正確的.
故選C.
點評:本題考查金屬的化學(xué)性質(zhì),探討金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的快慢與量的多少,屬于定量計算.
練習(xí)冊系列答案
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(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
②該反應(yīng)生成物的質(zhì)量比比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生使用托盤天平稱量固體藥品時,將藥品放在右盤上,然后在左盤上加了8克砝碼,并移動游碼到0.8克處,天平達(dá)到了平衡,則此藥品的重量是( 。
A、8.8克B、7.20克
C、7.2克D、7.8克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)涉及到四種原子
B、該反應(yīng)前后所有元素的化合價都有沒有變化
C、示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“○”
D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于合成高分子化合物的是( 。
A、蛋白質(zhì)B、乙醇
C、淀粉D、聚乙烯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、麥片中添加少量細(xì)碎鐵粉可以給人體補鐵
B、人要實心,火要空心
C、燃燒后聞氣味可以區(qū)分棉、毛制品
D、體溫計的工作原理是分子間隙隨溫度變化而變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cl2+2CaOH═X+Ca(ClO)2+2H2O,則X的化學(xué)式為
 

(2)已知溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:,則它的化學(xué)性質(zhì)與氯元素
 
(填“相似”或“不相似”),根據(jù)氯化鈉的化學(xué)式推斷出溴化鈉的化學(xué)式為
 

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