下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，錯誤的是（）

選項

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3

化合反應(yīng)

B

2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑

分解反應(yīng)

C

BaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO3)2

復(fù)分解反應(yīng)

D

Fe3O4+4CO高溫3Fe+4CO2

置換反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語表達(dá)錯誤的是（）

　

A．

兩個氮氣分子：2N2

　

B．

淀粉的化學(xué)式：（C6H10O5）n

　

C．

臭氧中氧元素的化合價：

　

D．

一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學(xué)方程式：CuO+COCu+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈣是維持維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分．

請根據(jù)提示中的信息回答下列問題：

（1）鈣是人體必需的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，才能避免　（填字母序號）；

A．佝僂病或骨質(zhì)疏松癥    B．貧血癥      C．甲狀腺腫大

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的化學(xué)式量是　　；

（3）碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　；

（4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為　　mg；

（5）按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量，若改服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用幾片？　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式對應(yīng)完全正確的是（）

A．氫氧化鈣——熟石灰——Ca(OH)2     B．碳酸鈣——大理石——CaO    

C．氫氧化鈉——純堿——NaOH       D. 碳酸鈉——小蘇打——Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酒精是乙醇的俗名，其化學(xué)式是C2H5OH.試計算：

（1）乙醇的相對分子質(zhì)量   。

（2）乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  （精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示　　　　　　；

（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是　　　　　　；

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染．且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　，其基本反應(yīng)類型屬于　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng)：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，此反應(yīng)屬于（）

　

A．

化合反應(yīng)

B．

分解反應(yīng)

C．

置換反應(yīng)

D．

復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是（　　）

　

A．

尼古丁

B．

水

C．

蛋白質(zhì)

D．

維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，核心是倡導(dǎo)良好的消費習(xí)慣．小明的下列做法符合這一主題的是（　�。�

　  A． 去超市購物，用布質(zhì)購物袋

　  B． 網(wǎng)上購買大量閑置物品

　  C． 節(jié)假日隨父母出游，經(jīng)常開私家車

　  D． 外出就餐，超量點菜

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同步練習(xí)冊答案