有銅和鋅的混合物,與足量的稀鹽酸反應(yīng)后,過(guò)濾,干燥、高溫空氣中灼燒后冷卻稱量,得知固體質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等,求原混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,銅不能和稀鹽酸反應(yīng),銅在加熱條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅,灼燒后的產(chǎn)物與原混合物粉末質(zhì)量相等,說(shuō)明參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和原混合物中鋅的質(zhì)量相等.
解答:解:加熱條件下,銅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式及其銅和氧氣的質(zhì)量比為:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,
128 32
由此可知,銅和氧氣的質(zhì)量比為:128:32=4:1,
因?yàn)殇\和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量相等,所以原混合物中銅與鋅的質(zhì)量比為4:1,原混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
1
1+4
×100%=20%
答案:原混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行的探究.
(1)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):①將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合加熱;②將χg氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱.在相同的溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢
①中的化學(xué)方程式是:
 

②中χ的值應(yīng)為:
 

(2)乙同學(xué)探究了影響過(guò)氧化氫分解速度的某種因素,數(shù)據(jù)如下:
編號(hào)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量過(guò)氧化氫溶液的濃度二氧化錳的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
50.0g1%0.1g9ml
50.0g2%0.1g16ml
50.0g4%0.1g31ml
由上表可得到的結(jié)論是,在相同條件下,
 
,過(guò)氧化氫分解得越快.
(3)丙同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行影響過(guò)氧化氫分解速度某種因素的實(shí)驗(yàn)探究,通過(guò)
 
比較,也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除雜(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),用方程式表示)
(1)NaOH(Ca(OH)2
 

(2)Cu(Fe)
 

(3)BaSO4 (BaCO3
 

(4)NaCl (Mg Cl2
 

(5)CaO(CaCO3
 

(6)CO(CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.按下列要求回答問(wèn)題(所選裝置用其代號(hào)字母表示)
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液-氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 

(4)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣應(yīng)選用上圖的
 
裝置.
(5)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置可選用
 
,反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用32克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為22.4克.
①生成氧氣的質(zhì)量為
 
克.
②剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若干克銅粉和鐵粉產(chǎn)混合物與足量鹽酸充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將濾渣在空氣中充分加熱,冷卻后稱量,質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量,則混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)前鋅粒和稀硫酸的總質(zhì)量為100克,反應(yīng)后稱得總質(zhì)量為99.6克,其中剩余鋅粒7克,求①參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),②反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某廠排出的廢液主要含硝酸鋅和硝酸銀,為了從回收金屬銀和硝酸鋅,某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)X、Y分別是什么物質(zhì)?X
 
  Y
 

(2)固體A 和濾液B、C 的主要成分是什么?A
 
B
 

(3)Z處進(jìn)行的操作是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程不一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
①硫酸溶液與堿溶液混合  ②酚酞試液遇堿變紅色 ③金屬投入酸中.
A、①②B、①③C、②③D、③

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