【題目】回答下列有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)問題。

1)圖1實驗現(xiàn)象為_____,說明_____;

2)圖2實驗現(xiàn)象說明了_____;

3)圖3中干燥的石蕊紙花_____,圖4中發(fā)生反應的化學程式為_____

【答案】軟塑料瓶變癟 二氧化碳能溶于水 二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大 不變色

【解析】

1)往裝滿二氧化碳的瓶內(nèi)裝水,可觀察到塑料瓶會變癟,因為二氧化碳可溶于水,導致壓強減小;

2)向燒杯中傾倒二氧化碳,可觀察到下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不支持燃燒且不可燃,并且根據(jù)蠟燭熄滅的順序可判斷,二氧化碳密度比空氣大;

3)圖3中干燥的石蕊紙花不變色,噴水后紙花變紅色,因為二氧化碳與水反應產(chǎn)生的碳酸可使紫色石蕊變紅,方程式為:。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的幾種儀器裝置:

回答下列問題:

1)寫出儀器abcd的名稱:a_____b_____,c_____d_____。

2)若要制取氧氣,應將氣體發(fā)生裝置_____和收集裝置_____相連(填序號)。在加熱裝置管口通常要放一小團疏松的棉花,其目的是_____。把點燃的硫伸進收滿氧氣的容器里,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出_____色火焰,生成一種有_____氣味的氣體。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常見金屬的活動性順序如下:

請回答下面問題:

1)金屬活動性順序表中的X_____元素。

2)若將一根鋁絲浸入硫酸銅溶液中,一段時間后都沒有觀察到任何的現(xiàn)象,原因可能是_____。

3)向一定質(zhì)量AgNO3CuNO32的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應時間的變化情況如下圖所示。

AB段發(fā)生的化學方程式_____。圖中B點溶液中含有的溶質(zhì)有_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Na2CO3溶液顯堿性,CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍綠色沉淀,以下是某小組同學對沉淀組成的探究。

(提出假設)假設1:沉淀為CuOH2 假設2:沉淀為CuCO3 假設3:沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCuCO3mCuOH2]

(查閱資料)無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設均不含結(jié)晶水)。

已知:nCuCO3mCuOH2 受熱易分解,生成CuOCO2、H2O。CuCO3CuO+CO2;CuOH2CuO+H2O

(物質(zhì)成分探究)步驟1:將所得懸濁液過濾,洗滌濾渣后晾干;

步驟2:甲同學取一定量上述藍綠色固體,用如圖裝置(氣密性良好)進行定性實驗;

1)若反應后A中藍綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設_____成立。

2)乙同學認為只要將圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,僅憑肉眼觀察到的現(xiàn)象便可驗證上述所有假設,該試劑是_____。

A 濃硫酸 B.無水硫酸銅 C 堿石灰 D 五氧化二磷

(物質(zhì)含量探究)乙同學進一步探究假設3中固體的組成,用上述裝置進行實驗:若所取藍綠色固體樣品質(zhì)量為54.2g置于A裝置中,實驗結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為20g。則該藍綠色固體的化學式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H內(nèi)初中化學常見的物質(zhì)。己知A屬于鹽,常用作建筑材料,E是紅色固體,H的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件未完全標出)。

1A的化學式為_____;

2F的一種用途是_____;

3)寫出反應②、④的化學方程式:反應②_____,反應④_____,其中反應④的基本反應類型_____是反應;

4)比較DG的活動性強弱關(guān)系為:D_____G(填“>”“<”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空

12個氫氧根離子_____。

2)氯化氫分子_____

3)食鹽的主要成分是氯化鈉。氯化鈉是由__________粒子構(gòu)成。

4)次氯酸鈉(NaClO)是“84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),用托盤天平稱取了五份石灰石樣品,分別加入到各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(雜質(zhì)不參加反應),得到如下實驗數(shù)據(jù):

實驗編號

1

2

3

4

5

石灰石樣品的質(zhì)量/g

12.5

25.0

37.5

50.0

62.5

生成CO2的質(zhì)量/g

4.4

7.5

13.2

17.6

17.6

分析上述實驗數(shù)據(jù)回答下列問題:

1)實驗編號為_____的實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤。

2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1926年,我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。該技術(shù)以從海水中提取出來的食鹽(NaCl)為主要原料制取純堿,同時還得到副產(chǎn)品化學肥料氯化銨 NH4Cl)。Na2CO3、NaClNH4Cl的溶解度曲線如下圖2所示。請回答下列問題:

1)圖2A點表示的含義是_____。

250℃時,將碳酸鈉飽和溶液降溫至45℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____32%(選填“>”、或“<”或“=”)

3)從下列判斷中,選出有錯誤的一項_____。(填字母序號)

A 20℃時,將三種固體各40g分別加入100g水中,都能形成飽和溶液

B <10℃,用降溫結(jié)晶法可從NH4ClNaCl(少量)混合溶液中分離出NH4Cl

C 50℃時,三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為NH4Cl>Na2CO3>NaCl

D 三種物質(zhì)的飽和溶液分別從40℃降溫至0℃,Na2CO3溶液中析出晶體最多

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學活動小組做如下實驗提純NaCl,請根據(jù)實驗回答下列問題。

1)操作②的名稱是_____,其中玻璃的作用是_____。

2)若所得NaCl固體的質(zhì)量比理論計算所得值偏低,可能的原因是_____(填序號)。

A 蒸發(fā)時有液體濺出

B 溶解11g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足

C 把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時,有少量晶體粘在了蒸發(fā)皿上

3)用上述實驗所得的NaCl配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaCl溶液,不需要的儀器為_____(填序號)。

A 量筒 B 天平 C 燒杯 D 漏斗 E 蒸發(fā)皿 F 玻璃棒 G 酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案