分析 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在變化過(guò)程中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;
(1)利用質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差,可求得放出氣體氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成氧氣的質(zhì)量可計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量,然后計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)待反應(yīng)至不再有氣體生成后,制取氧氣的質(zhì)量為:26g-16.4g=9.6g;
(2)設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
149 96
x 9.6g
$\frac{149}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$
x=14.9g
所以二氧化錳的質(zhì)量為:16.4g-14.9g=1.5g;
(3)剩余固體中氯元素的質(zhì)量為:14.9g×$\frac{35.5}{74.5}$×100%=7.1g,
所以剩余固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7.1g}{16.4g}$×100%=43.3%.
故答案為:(1)9.6g;
(2)1.5g;
(3)43.3%.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題的方法是:首先利用質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量;然后,利用化學(xué)方程式由氣體質(zhì)量計(jì)算其他物質(zhì)的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | |
B. | 青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 青蒿素由C、H、O三種元素組成 | |
D. | 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 礦石粉碎;食物腐爛 | B. | 牛奶變酸;米釀成醋 | ||
C. | 蠟燭熔化;冰雪融化 | D. | 火藥爆炸;鍋爐爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該元素屬于金屬元素 | B. | 該原子在化學(xué)變化中容易失去電子 | ||
C. | 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87g | D. | 該原子的原子序數(shù)為22 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ② | D. | ③④ |
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