【題目】下列物質(zhì)中未計(jì)入空氣質(zhì)量評價的是
A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.細(xì)顆粒物(PM2.5)
【答案】B
【解析】
對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種,但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,必須在空氣質(zhì)量日報中體現(xiàn)出來,讓人們及時了解空氣質(zhì)量。
A、二氧化硫,是空氣的主要污染物之一,是計(jì)入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì),不符合題意;
B、二氧化碳,是大氣的成分之一,是未計(jì)入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì),故符合題意;
C、臭氧是空氣的主要污染物之一,是計(jì)入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì),不符合題意;
D、細(xì)顆粒物(PM2.5)是空氣的主要污染物之一,是計(jì)入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì),不符合題意。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學(xué)就像一架“顯微鏡”,帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識和研究物質(zhì),使我們學(xué)會了“用微觀眼光看世界”.
(1)若“ ”表示一個甲烷分子,則“ ”表示(填寫化學(xué)符號)。
(2)水通入直流電后可分解,下圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列(用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分為原子的事實(shí)是()
A. 氧化汞制氧氣B. 用自來水制蒸餾水
C. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>D. 碘升華為碘蒸汽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國探月工程又稱“嫦娥工程”。下列探月工程的相關(guān)活動屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A. 研發(fā)太空新材料 B. 遙控月球車
C. 獲取月球三維影像 D. 確定飛船返回的軌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列歸類錯誤的是( 。
選 項(xiàng) | 物 質(zhì) | 分 類 |
A | 鹽酸、硫酸、碳酸 | 酸 |
B | 煤、石油、天然氣 | 化石燃料 |
C | 氫氣、二氧化碳、一氧化碳 | 具有還原性的氣體 |
D | 二氧化碳、臭氧、甲烷 | 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水的化學(xué)式為H2O,過氧化氫的化學(xué)式為H2O2關(guān)于這兩種物質(zhì)的敘述正確的是
A.都含有氫分子
B.組成元素的種類相同
C.都含有兩個氫原子
D.都由氫原子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)可表示為:2H2+O2 2H2O,這個式子不僅表明了反應(yīng)物是 , 生成物是 , 反應(yīng)條件是 , 還表示了各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),每份質(zhì)量的氫氣跟份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成份質(zhì)量的水。
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