生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A、豆?jié){B、醬油C、糖水D、水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、豆?jié){中含有蛋白質(zhì)、水分等物質(zhì)屬于混合物，故A錯；
B、醬油中含有水、鹽分、色素等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、糖水中含有糖和水，屬于混合物，故C錯；
D、水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選：D．
點評：在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

表示兩個氫原子的化學符號是（　�。�
A、H
B、H2
C、2H2
D、2H

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子在PH=1或PH=14的溶液中都能大量共存的是（　�。�
A、Cu2+、Mg2+、NO3-、SO42-
B、Na+、H+、SO42-、NO3-
C、Na+、K+、CO32-、SO42-
D、K+、Ba2+、NO3-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時間，總質(zhì)量會減輕的是（　�。�
A、濃鹽酸B、鐵粉
C、濃硫酸D、石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是（　�。�
A、由一種元素組成的物質(zhì)
B、由分子和原子構成的物質(zhì)
C、由多種分子構成的物質(zhì)
D、只由一種分子構成的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子的結構示意圖中，屬于非金屬元素的粒子是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學方程式3Fe十2O2 
 點燃 
.
 
Fe3O4表示 （　　）
A、鐵加氧氣等于四氧化三鐵
B、鐵與氧氣混合后可生成四氧化三鐵
C、在點燃的條件下，三個鐵原子和四個氧分子化合生成一個四氧化三鐵分子
D、在點燃條件下，每168份質(zhì)量的鐵與64份質(zhì)量的氧氣反應生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)．為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應，氣體完全逸出，得到不飽和氯化鈉溶液．反應過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應時間（t）關系如圖所示．求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g．
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
 
．
（3）根據(jù)條件，此題還可求算出下列中的
 
只填字母標號，不需計算，可多選）．
A．該純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)
B．反應所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C．反應后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)
D．反應生成水的質(zhì)量
（4）請你設計一個實驗，產(chǎn)生不同的反應現(xiàn)象，來計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．選用藥品：
 
溶液（填藥品名稱），需稱量的物質(zhì)質(zhì)量（樣品質(zhì)量除外）
 
（填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在中考實驗專項復習時發(fā)現(xiàn)一些燃燒實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同．請你回答：硫在氧氣中燃燒的實驗，瓶中裝少量水的作用是什么？

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