某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將該混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是(  )

A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO D. CH4、CO、CO2

D 【解析】 通過足量的澄清石灰水,變渾濁,說明該氣體中一定含二氧化碳?xì)怏w;能夠點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說明有氫元素,因此可能是甲烷或氫氣或甲烷和一氧化碳或甲烷、一氧化碳、氫氣或一氧化碳和氫氣。所以原混合氣體可能組成是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2。故選CD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測試卷 題型:填空題

下列符號的意思是

①“Hg”表示______________,還表示_________,也可表示____________。

② 2Na+ 表示___________________。

汞元素一個汞原子汞(單質(zhì))兩個鈉離子 【解析】 ①Hg是汞的元素符號,故可表示汞元素,還表示一個汞原子,汞是由汞原子構(gòu)成的,汞的化學(xué)式為Hg,故Hg也可表示汞(單質(zhì))。 ②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Na+表示2個鈉離子.

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級中考化學(xué)模擬試卷 題型:簡答題

某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一:該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說:不可能含有N2,因為_________________________。

小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____________________________。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(2)由實驗②____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______________________。

探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變),反應(yīng)物中不含氮元素。有毒。 (1)二氧化碳;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 (2)不能;若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復(fù)燃。酸。 【解析】【猜想與假設(shè)】根據(jù)圖示維C泡騰片的成分可知,其中含有C、H、O、Na等元素,不含N元素。結(jié)合在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變?蛇M(jìn)行解答。 一氧...

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級中考化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

(2018·江西)贛南臍橙中含有豐富的有機礦物元素,包括鐵、氟、碘、硒等微量元素,對人體健康有益。上述四種元素中,缺少時易產(chǎn)生齲齒的是

A. 鐵 B. 氟 C. 碘 D. 硒

A 【解析】 缺鐵會引起貧血;缺氟會引起齲齒;缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大;缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型:填空題

(題文)合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請回答:

(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、________和天然氣。

(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮____________________。

②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是________(填字母序號)。

A.腐蝕大理石的雕像B.是由二氧化碳引起的C.酸化土地

③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)中生成物的化學(xué)計量數(shù)之比是_______。

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定的應(yīng)用前景。請將NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O2 6H2O+________。

石油燃料與氧氣有足夠大的接觸面積A、C1?12N2 【解析】 試題 (1)化石燃料包括煤、天然氣、石油。故填:石油。 (2)①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮溫度達(dá)到可燃物的著火點;故填:溫度達(dá)到可燃物的著火點; ②酸雨主要是由二氧化硫引起的,酸雨可使土壤酸化、腐蝕金屬材料和大理石雕像;故填:AC; ③由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型:單選題

(題文)如圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖,下列關(guān)于該實驗的說法中,不正確的是

A. 只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒

B. 只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒

C. 磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D. 燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕污染

A 【解析】 A.紅磷的著火點是200℃左右,熱水的溫度達(dá)不到其著火點,所以紅磷不能燃燒,故A錯誤;B.白磷的著火點較低,熱水的溫度達(dá)到了白磷的著火點,且與氧氣接觸,所以白磷發(fā)生了燃燒,故B正確;C.磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故C正確;D.白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì),可以與氫氧化鈉反應(yīng),所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕空氣污染,故D正確;故選A。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型:單選題

酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥弄得松散些,可使火焰更旺。其原理主要是(  )

A. 降低可燃物的著火點 B. 增大可燃物與空氣的接觸面積

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大空氣中氧氣的含量

B 【解析】 酒精燈的火焰太小時將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理,可燃物的著火點一般是不變的,不能降低可燃物的著火點,A錯誤;酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理,B正確;酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理,可燃物的著火點一般是不變的,不...

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2018屆九年級下第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體一定為

A. Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 B. Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物

C. Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物 D. Ag、Cu、 Fe三種單質(zhì)的混合物

D 【解析】 向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明固體中含有鐵,根據(jù)金屬活動順序知:Fe>Cu>Ag;所以AgNO3、Cu(NO3)2全部反應(yīng)生成了單質(zhì)銅和銀.故選D

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

下列儀器不能加熱的是

A. 燃燒匙 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 量筒

D 【解析】 能直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿,必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有:燒杯、燒瓶、錐形瓶.不能加熱的儀器有:集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等. 故選D.

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同步練習(xí)冊答案