【題目】為了探究金屬性質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

（1）探究金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量、同形狀的鐵片鎂片、鋅片，分別與等體積、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，用溫度傳感器測(cè)得反應(yīng)溫度變化曲線如圖所示。

①請(qǐng)分析反應(yīng)中溫度升高的原因:_______。

②根據(jù)曲線總結(jié)出金屬活動(dòng)性的相關(guān)規(guī)律_______。

（2）探究金屬與某些鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)如下：向一定量的硝酸銀和硝酸銅混合溶液中逐漸加入鋅粉。繪制的溶液中溶質(zhì)種類與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①向?yàn)V液中插入鐵絲，鐵絲表面無(wú)明顯變化，過(guò)濾后濾渣中的成分有______。

②a、b兩點(diǎn)，溶液的質(zhì)量a____b（填“=”、“<”或“>”）

【答案】金屬與酸反應(yīng)放出熱量 相同條件下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)放出的熱量越多（必須指明條件相同） 一定有銀和銅,可能有鋅 >

【解析】

（1）①反應(yīng)過(guò)程中溫度升高的原因：金屬與酸反應(yīng)放出熱量。

②根據(jù)曲線可知，金屬活動(dòng)性的相關(guān)規(guī)律：相同條件下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)放熱越多。

（2）①向?yàn)V液中插入鐵絲，鐵絲表面無(wú)明顯變化，說(shuō)明溶液中沒(méi)有硝酸銀和硝酸銅，說(shuō)明金屬銀和銅被完全置換出來(lái)，鋅可能恰好反應(yīng)也可能過(guò)量，過(guò)濾后濾渣中的成分為一定有銀和銅，可能有鋅；

②由題意可知，a、b兩點(diǎn)發(fā)生的是鋅和硝酸銀的反應(yīng)，鋅和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：

由以上質(zhì)量關(guān)系可知，鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，所以溶液的質(zhì)量a＞b。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）鎂元素______；

（2）2個(gè)氫分子________；

（3）氧化鉀______；

（4）標(biāo)出NO3-中氮元素的化合價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t °C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度_______（填“<”“>”或“=” ）乙物質(zhì)的溶解度。

（2）若乙中混有少量甲物質(zhì)，提純乙常采用的方法是_____（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（3）欲使甲溶液的狀態(tài)從B點(diǎn)轉(zhuǎn)化到A點(diǎn)，可采取的措施______ （填一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組發(fā)現(xiàn)，一 瓶久置空氣中裝有氧化鈉固體的試劑瓶口有白色粉末。同學(xué)們對(duì)該白色粉末的成分進(jìn)行了探究。

[猜想與假設(shè)]猜想I：白色粉末是碳酸鈉

猜想II：白色粉末是氫氧化鈉

猜想III：白色粉末是碳酸鈉和氫氧化鈉

[查閱資料]氧化鈉遇水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉： CaCl2溶液、 Ca（NO3）2溶液、BaCl2溶液都呈中性。

[實(shí)驗(yàn)探究]取少量白色粉末溶于水形成溶液A，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)可知，猜想_____肯定不成立（填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）若操作①滴加過(guò)量稀硫酸有氣體B產(chǎn)生，而滴加少量稀硫酸可能沒(méi)有氣體B產(chǎn)生。其可能的原因是_____（用化學(xué)方程式回答）。

（3）適合操作③的X溶液是_____（填字母序號(hào)）。

A CaCl2溶液

B Ca（OH）2溶液

C Ba（OH）2溶液

D Ca（NO3）2 溶液

（4）操作④用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還需_____。

（5）請(qǐng)寫出操作⑤的種實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論_____。

[拓展提升]某混合溶液中含有硫酸和鹽酸，取該混合溶液20g于燒杯中，不斷滴加氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示。求：

（6）氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_____。（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

（7） 20g混合溶液中HCl的質(zhì)量為多少g。_____（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.01g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅、鋁兩種金屬的抗腐蝕性都比較優(yōu)良。興趣小組分工協(xié)作進(jìn)行探究。

[查閱資料]：常溫下，鋁不與水發(fā)生反應(yīng)；硫酸鋁、氯化鋁溶液為無(wú)色。

活動(dòng)一：探究鋁的抗腐蝕性優(yōu)良的原因。

如圖所示，將鋁條在酒精噴燈上灼燒，發(fā)現(xiàn)熔化了的鋁并未掉下來(lái)，被包裹在一個(gè)“小袋子”中，下面實(shí)驗(yàn)分析正確的是_____。

A 氧化鋁的熔點(diǎn)比鋁高

B “小袋子”是致密的氧化鋁薄膜

C 鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑

活動(dòng)二：驗(yàn)證鋁與銅的金屬活動(dòng)性。

[選擇藥品]：I鋁條和硫酸銅溶液；II_____， 兩組藥品都可以完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：同學(xué)們選擇I中藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論

取一支潔凈的試管，注入少量的硫酸銅溶液，放入鋁條。

無(wú)明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象與理論不符，同學(xué)們討論，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，重新改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)。

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：取一支潔凈的試管， 注入少量的硫酸銅溶液，_____。

_____

鋁比銅活潑。反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]：在該實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)鋁條表面出現(xiàn)少量氣泡，經(jīng)查閱氣體為氫氣。產(chǎn)生該現(xiàn)象可能的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)MgCl2、CaCl2。小明設(shè)計(jì)了以下提純方案:

（1）過(guò)濾和操作X中都用一種儀器，該儀器在操作X中的作用是什么_____?

（2）加人試劑b后需要過(guò)濾，否則滴加稀鹽酸后沉淀會(huì)溶解。請(qǐng)寫出沉淀溶解的化學(xué)方程式_____（只寫1個(gè)）。

（3）滴加稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生氣體的情況如圖2所示，請(qǐng)寫出OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)對(duì)黃色的FeCl3溶液產(chǎn)生了濃厚的興趣,查閱資料獲得如下信息:

①FeCl3能與Cu、Fe、Al等金屬反應(yīng)生成FeCl2 ,如: ;

②FeCl3溶液能使無(wú)色的苯酚溶液變成紫色

[提出問(wèn)題]①FeCl3溶液與金屬鋁反應(yīng)有哪些現(xiàn)象?

②FeCl3溶液中的哪種粒子使苯酚溶液變成紫色

[實(shí)驗(yàn)探究]取適量FeCl3溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

[思考與交流]

（1）實(shí)驗(yàn)前,鋁箔表面需要進(jìn)行打磨處理,其目的是________。

（2）FeCl3溶液的pH___________7（填“>”“<”或“=”）。

（3）溶液由黃色變成淺綠色的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

（4）D中無(wú)色溶液的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。

（5）經(jīng)分析，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為是____________使苯酚溶液變成紫色,但小明同學(xué)認(rèn)為若要得出此結(jié)論還需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn):在苯酚溶液中滴加稀鹽酸.觀察溶液是否變成紫色。小明的理由是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船發(fā)射成功，并完成與天宮二號(hào)的首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn)，也正式宣告中國(guó)航天邁進(jìn)“空間站時(shí)代”．中國(guó)航天工程的大發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)科學(xué)的支持。

（1）偏二甲肼（C2H8N2）是早期“長(zhǎng)征二F”運(yùn)載火箭的一種燃料．其燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為_____。

（2）發(fā)射“天舟一號(hào)”的“長(zhǎng)征七號(hào)遙二”運(yùn)載火箭采用液氧和煤基航天煤油作推進(jìn)劑．煤基航天煤油是新型高能燃料，分子式可用CH3（CH2）nCH3來(lái)表示（式中n=8~16）．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____（填“A”“B”“C”或“D”之一）。

①液氧變成氧氣，分子種類發(fā)生改變

②液氧（O2）與臭氧（O3）組成的物質(zhì)屬于單質(zhì)

③煤基航天煤油燃燒，需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)

④煤基航天煤油燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

⑤煤基航天煤油CH3（CH2）nCH3，當(dāng)的數(shù)值不同時(shí)，性質(zhì)有所差異

A 只有①② B 只有②③⑤

C 只有③④⑤ D 只有②③④⑤

（3）航天工程中需要大量的金屬材料．我國(guó)是最早掌握“濕法煉銅”的國(guó)家，西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載．請(qǐng)你寫出用鐵和硝酸銅為原料進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A.t1℃時(shí)， 等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲

B.t2℃時(shí)，20g 丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D.將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案