請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或名稱填空:
保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的微粒
 
; 2個(gè)氫氧根離子
 

鋁表面形成的氧化物薄膜
 
; 鐵銹的主要成分
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,所以保持氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是鈉離子和氯離子,其符號(hào)分別為:Na+、Cl-;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH-
鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式可表示為:Al2O3
鐵銹的主要成分是氧化鐵,是由顯+3價(jià)的鐵元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為Fe2O3
故答案為:Na+、Cl-;2OH-;Al2O3;Fe2O3;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀以下信息,回答有關(guān)問(wèn)題.
通常情況下,氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大的氣體,有毒;它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸合次氯酸,它還能與堿溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而被安全地吸收.氯氣是一種有著廣泛用途的重要化工原料,可用于制鹽酸、漂白粉、有機(jī)溶劑與多種農(nóng)藥;在工業(yè)上也能制得另兩種重要的化工原料--氫氣和氫氧化鈉.
(1)以上文字中屬于描述氯氣物理性質(zhì)的是
 

(2)屬于描述氯氣化學(xué)性質(zhì)的是
 

(3)屬于描述氯氣用途的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示是一種可以在不同光照時(shí)變色的太陽(yáng)鏡,具有保護(hù)眼睛的功能,請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫在橫線上:
①水晶玻璃鏡片的主要成分是
?
?
?
?
 

②變色的玻璃中含有
?
?
?
 
;
③銅制鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠,將其取下,隔絕空氣在酒精燈上加熱烘烤,會(huì)生成二氧化碳、氧化銅、水,則銅綠中一定含有的元素有
 

(2)元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,“接漢疑星落,依樓似月懸.”是唐代著名詩(shī)人盧照鄰對(duì)其盛況的寫照,我國(guó)許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風(fēng)俗.
(A)某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr(NO32]等.
①硝酸鍶中Sr的化合價(jià)為:
 

②寫出硫燃燒的化學(xué)方程式:
 
;
(B)燃放孔明燈(如圖2)祈福成為了元宵節(jié)的新風(fēng)尚.小新同學(xué)想自制孔明燈,為了使它能飛得更高、更遠(yuǎn)、更安全,選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且
 
;選擇的燃料應(yīng)燃燒熱值大且
 
;
(C)我市已禁止燃放孔明燈,因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r(shí)外焰溫度高達(dá)300多度,一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫(kù)等地,孔明燈會(huì)
 
而引發(fā)火災(zāi).(填序號(hào))
A.提供可燃物    B.供給氧氣   C.使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
(3)人類生存離不開能源.
(A)佛山家用燃料的更新過(guò)程如圖3:

①煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).
②管道煤氣的主要成分是一氧化碳.一氧化碳在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 

③下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.天然氣屬可再生能源          B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.減少燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物   D.氣體燃料便于管道輸送
④為了安全起見,最好在廚房安裝報(bào)警器,如果報(bào)警器顯示有液化氣泄漏,應(yīng)立即采取的措施是
 
.(回答一至兩點(diǎn)即可)
(B)乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料.將一定量的乙醇和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 5.4 4.4 a
下列判斷正確的是
 

A.表中a的值為2.8      B.X可能是這個(gè)反應(yīng)中的催化劑
C.X可能含有氫元素      D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無(wú)X生成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氮原子
 
          (2)三個(gè)氫分子
 
 (3)碳酸根離子
 

(4)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)
 
(5)兩個(gè)亞鐵離子
 
(6)硫酸鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在H、O、C、S、N、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可用于改良酸性土壤的堿:
 

(2)可用于食品包裝袋袋內(nèi)干燥劑的是
 
;
(3)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一:
 
;
(4)農(nóng)業(yè)上可用作氮肥的鹽是:
 

(5)污染空氣的易形成酸雨的氣體
 
;
(6)雪碧等汽水飲料中所含的碳酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置有多種用途,如在瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸(濃硫酸有吸水性,能吸收氣體中的水蒸氣)后,氣體從a管口通入,可干燥O2、H2等氣體.若將其作為集氣裝置,則
(1)收集氧氣時(shí),應(yīng)從
 
管口通入瓶中.
(2)收集氫氣時(shí),應(yīng)從
 
管口通入瓶中.
(3)若將瓶中裝滿水,收集氫氣或氧氣時(shí),應(yīng)從
 
管口通入瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì).
(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因
 

(2)判斷某一氫氧化鈉樣品是否變質(zhì),不可以選用的試劑是
 
(填序號(hào)).
A.氯化鈣溶液       B.氫氧化鈣溶液       C.鹽酸        D.無(wú)色酚酞試液
(3)除去某一部分變質(zhì)的氫氧化鈉中的雜質(zhì),可以選用的試劑(見上)是
 
(同上).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從宏觀角度來(lái)分析:二氧化硫、水、氯酸鉀的組成中都含有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)不能用稀鹽酸浸泡除去的是( 。
A、盛石灰水后留下的白色固體
B、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍(lán)色固體
C、用一氧化碳還原氧化鐵留下的黑色物質(zhì)
D、用足量氫氣還原氧化銅留下的紅色物質(zhì)

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