【題目】梧州六堡茶享譽港澳和東南亞，茶葉中的咖啡堿具有很強的解油膩、消食等功效。其化學(xué)式為下列說法不正確的是

A．咖啡堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B．一個咖啡堿分子由24個原子構(gòu)成

C．咖啡堿分子中碳、氫、氮、氧的質(zhì)量比為8∶10∶4∶2

D．咖啡堿的式量為194

【答案】C

【解析】

試題分析∶由化學(xué)式C8H10N4O2 知，咖啡堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成。故A正確。一個咖啡堿分

子由24個原子構(gòu)成，故B正確。C．咖啡堿分子中碳、氫、氮、氧的質(zhì)量比為48∶5∶28∶16，故D錯

誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計了如圖實驗裝置：
設(shè)計思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量．請結(jié)合實驗裝置和設(shè)計思路，回答下面問題：
（1）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）裝置A的作用是 ， 裝置E的作用是；
（3）緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span> ．
（4）若撤除裝置A，直接通入空氣會導(dǎo)致實驗結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“不變”），若撤除裝置C，對實驗結(jié)果的影響是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，而工業(yè)上卻可用CO2來制備甲醛等物質(zhì)，“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用﹣﹣如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 ， 其過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：
（1）用NaOH溶液“捕捉”CO2的化學(xué)方程式是；
（2）“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)所采用的基本操作是；
（3）此化學(xué)工藝流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中，錯誤的是(　　)

A. 物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化

B. 溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動，所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性

C. 外界條件不改變，溶質(zhì)不會從溶液中分離出來

D. 改變條件，能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如圖．有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C.得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O
D.可用于減少溫室氣體的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是

A．草莓醬 B．蒸餾水 C． 蔗糖水 D．玉米糊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對化學(xué)用語的敘述或使用正確的是（ ）
A. ﹣﹣亞硫酸中硫元素顯+4價
B.4H﹣﹣4個氫元素
C.鎂離子﹣﹣Mg+2
D.氧化亞鐵﹣﹣Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在茉莉花的附近就能聞到花香，說明了(　　)

A. 分子可以再分 B. 分子間有一定的空隙

C. 分子在不斷的運動 D. 分子的體積和質(zhì)量都很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年底我國首只火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程，其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是：2H2+SiCl4 Si+4HCl．該反應(yīng)屬于（ ）
A.化合反應(yīng)
B.置換反應(yīng)
C.分解反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)

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