(2011?南通模擬)如圖是有關(guān)二氧化碳的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件省略).

(1)物質(zhì)①中的酸根化合價為
-2價
-2價
;物質(zhì)③中的陽離子符號為
K+
K+
;
圖中所標出的物質(zhì)中,與物質(zhì)④屬于同一類的物質(zhì)是
①③
①③

(2)生成物質(zhì)⑤的化學(xué)方程式為
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
,屬于基本反應(yīng)類型中的
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
分析:(1)根據(jù)化學(xué)式中酸根化合價的求法考慮;陽離子是帶正電荷的離子;根據(jù)④碳酸鈉屬于鹽,再找出屬于鹽的物質(zhì)即可;(2)反應(yīng)物是碳和二氧化碳生成物是一氧化碳,寫出方程式即可;根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類判斷出反應(yīng)類型.
解答:解:(1)碳酸鈣中鈣元素顯+2價,所以碳酸根離子顯-2價;陽離子是帶正電荷的離子,所以③中陽離子是K+;④中的碳酸鈉屬于鹽類,電離出金屬離子和酸根離子的化合物屬于鹽,所以①③都屬于鹽;
(2)反應(yīng)物是碳和二氧化碳,生成物是一氧化碳,用觀察法配平,反應(yīng)條件是高溫,所以方程式是:C+CO2
 高溫 
.
 
2CO;反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,所以屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)-2價;K+;①③;(2)C+CO2
 高溫 
.
 
2CO;化合反應(yīng).
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,計算出酸根的化合價,知道離子的寫法,能識別鹽,知道化合反應(yīng)的特點,方程式的書寫方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?南通模擬)下列有關(guān)金屬的說法不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?南通模擬)下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?南通模擬)一定條件下,在一個密閉容器中發(fā)生某反應(yīng).測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示
物  質(zhì) X Y Z Q
第一次測得的質(zhì)量/g 68 16 4.4 3.6
第二次測得的質(zhì)量/g 4 未測 48.4 39.6
下列判斷不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?南通模擬)某同學(xué)在復(fù)習(xí)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)時,用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液五種物質(zhì),構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖(圖中短線“-”表示相連的兩種物質(zhì)能在一定條件下發(fā)生反應(yīng)).下列有關(guān)說法不正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案