為驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，所選藥品不能達到目的是（　�。�

A. Mg、Cu、FeSO4溶液 B. Cu、Fe、稀硫酸、MgSO4溶液

C. Cu、FeSO4溶液、MgSO4溶液 D. Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液

C 【解析】 根據(jù)金屬活動性順序及其意義進行分析解答，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此解答。 A、鎂能與硫酸亞鐵反應(yīng)，而銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng)，故可以驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序；B、鐵不能與硫酸鎂溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸反應(yīng)，而銅不能與硫酸反應(yīng)，故可以驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序；C、銅不能與硫酸亞鐵和硫酸鎂反應(yīng)，...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市房山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中，正確的是

A. 氧氣用于滅火 B. 二氧化碳作燃料 C. 碳酸鈣作補鈣劑 D. 燒堿用于改良酸性土壤

C 【解析】 A、氧氣具有助燃性，不能用于滅火，故A說法錯誤；B、二氧化碳不能燃燒，故二氧化碳不可以作燃料，故B說法錯誤；C、碳酸鈣含有鈣元素，可作補鈣劑，故C說法正確；D、燒堿具有強烈的腐蝕性，不可以用于改良酸性土壤，故D說法錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)品水）在水中的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）P點表示的含義是_____。

（2）將t2℃時c的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）若A中含有少量B可用_____方法提純A．t3℃時，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后得溶液的質(zhì)量是_____g。

（4）將t1℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃溫度，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。

在t2℃時物質(zhì)A、B的溶解度相等變大降溫結(jié)晶70B＞A＞C 【解析】 根據(jù)固體的溶解度曲線：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。 1）根據(jù)溶解度曲線可知，p點是A、B溶解度曲線的交點，表示在t2℃...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題

水楊酸甲酯（化學(xué)式C8H8O3）常用作牙膏、化妝品的香料，也用于制止痛藥。

請計算：

（1）水楊酸甲酯中碳、氧原子個數(shù)比_____。

（2）水楊酸甲酯的相對分子質(zhì)量為_____。

8:3 152 【解析】 根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析。 （1）由化學(xué)式可知，水楊酸甲酯中碳、氧原子個數(shù)比8：3； （2）水楊酸甲酯的相對分子質(zhì)量為12×8＋1×8＋16×3＝152。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答。

（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為_____

（2）若甲中含有少量乙，提純甲的方法是_____

（3）t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為_____。

（4）t1℃時，溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為2：11的甲溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

乙＞甲=丙降溫結(jié)晶丙＜甲＜乙不飽和 【解析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。 （1）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

食品安全關(guān)系到人體健康，下列做法可行的是（　�。�

A. 用過期的牛奶和面 B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C. 用食鹽腌制咸鴨蛋 D. 用霉變的玉米做玉米油

C 【解析】 A、過期的牛奶和面含有致癌物，不能食用，故A錯；B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，故B錯；C、食鹽可作調(diào)味品，所以可以用食鹽腌制咸鴨蛋，故C正確；D、霉變的玉米中含有有毒的黃曲霉毒素，不能食用；故D錯。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，可用作復(fù)合肥料的是（ ）

A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. K2SO4 D. Ca3(PO4)2

A 【解析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。 A. KNO3中含有鉀元素、氮元素，是復(fù)合肥。正確； B. CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥。錯誤； C. K2SO4中含有鉀元素，是鉀肥。錯誤； D. Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥。錯誤。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)用鎂條和稀鹽酸進行實驗，裝置如圖所示.下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論不正確的是

A. 反應(yīng)過程中產(chǎn)生大量的氣泡，且試管外壁有熱感

B. 反應(yīng)過程中氣球彭脹，冷卻至室溫氣球恢復(fù)原狀

C. 將氣球中收集到的氣體點燃，可能會聽到爆鳴聲

D. 將藥品換成生石灰和水，觀察到氣球膨脹。

B 【解析】 A、鎂是活潑的金屬，鎂與稀鹽酸劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣泡，且試管外壁有熱感，故正確； B、反應(yīng)過程中有氫氣生成，氫氣脹大，但不會回復(fù)原狀，故錯誤； C、氫氣是易燃性氣體，如氫氣中混有氧氣，點燃時會發(fā)出爆鳴聲，故正確； D、生石灰與水反應(yīng)會放出熱量，使試管中的氣體受熱膨脹，當(dāng)溫度冷卻后，又恢復(fù)原狀，故正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：（人教版）九年級上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時練 題型：單選題

在對人體呼出的氣體進行探究前,甲同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識提出:“呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多”。那么,這屬于科學(xué)探究的哪一環(huán)節(jié)(　　)

A. 猜想或假設(shè) B. 提出問題 C. 制訂計劃 D. 得出結(jié)論

A 【解析】 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括：提出問題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)（包括設(shè)計實驗方案、進行實驗等）、獲得結(jié)論、反思與評價、表達與交流等。 在對人體呼出的氣體進行探究前,甲同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識提出:“呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多”，這屬于科學(xué)探究中的猜想或假設(shè)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案