A. | 二氧化碳和水 | B. | 氯化鎂溶液和硝酸銀溶液 | ||
C. | 鋁和稀硫酸 | D. | 氫氧化鉀溶液和稀硫酸 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,比較反應(yīng)前所加入物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)析出物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的大小進(jìn)行判斷,反應(yīng)后析出物質(zhì)質(zhì)量大于反應(yīng)前加入物質(zhì)質(zhì)量時(shí),溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減。
解答 解:A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,沒有沉淀或氣體生成,所以溶液質(zhì)量一定增大,故不正確;
B、氯化鎂溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鎂,反應(yīng)后生成沉淀溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小;故正確;
C、鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,反應(yīng)中鋁的質(zhì)量大于放出氫氣的質(zhì)量,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量增大;故不正確;
D、氫氧化鉀與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成了硫酸鉀和水,沒有沉淀或氣體生成,所以溶液質(zhì)量一定增大,故不正確;
故選B.
點(diǎn)評 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用特殊的解題方法--溶液的差量法,可以使此類問題的解決變得方便許多.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 | |
B. | 含有相同中子數(shù)的原子,是同一種原子 | |
C. | 同一種原子質(zhì)子數(shù)相等 | |
D. | 原子不顯電性,因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凈化后的空氣、氧化鎂 | B. | 水銀、冰和水混合物 | ||
C. | 澄清石灰水、生理鹽水 | D. | 液態(tài)氧氣、人體的呼出氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用途與性質(zhì) | B. | 化學(xué)與生活 | ||
C. | 污染與防治 | D. | 物質(zhì)與鑒別 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3和NaCl | B. | Mg(OH)2和CuSO4 | C. | BaCO3和Na2SO4 | D. | NaOH和FeCl3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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