下列說法正確的是
A.氧氣是一種可以燃燒的氣體
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
C.氧氣是空氣中含量最多的氣體
D.氧氣可以用分離液態(tài)空氣的方法得到
D
A.氧氣是一種支持燃燒的氣體,本身不能燃燒,A錯。
B. 紅磷在氧氣中燃燒生成的是白色固體,因此是產(chǎn)生白煙,B錯。
C. 氮氣是空氣中含量最多的氣體,C錯。
D. 分離液態(tài)空氣可以得到氮氣和氧氣,利用的是氣體的沸點不同,D對。
故選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對部分實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鎂帶在空氣中燃燒,生成黑色固體B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成紅色Fe3O4D.煤炭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀制氧氣,收集完畢后,拆卸裝置的正確順序是
①撤去酒精燈 ②從水槽中拿出導(dǎo)管 ③從鐵架臺上拆下試管
A.①③②B.③②①C.②①③D.①②③

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列幾種氣體可用右圖所示裝置干燥、收集的正確組合是
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3
A.①②③B.②③⑤
C.③④⑥D.①⑤⑥

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要在集氣瓶中預(yù)先放          ,目的是為了                                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖為實驗室制取氫氣的簡易裝置圖,按要求填充
  (1)寫出標明序號的儀器名稱①___________、赺__________ 
  (2)如果②下端不插入稀H2SO4中,____  ____(填“能”“不能”)收集到氫氣。
  (3)寫出該反應(yīng)的符號表達式:______________   __           ________

(4)圖中用儀器②的作用是________              __ _____;
儀器中的②還可以用___________                     ___代替(答一個就行)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法可采用 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)下圖是實驗室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請回答:


①儀器a、b的名稱分別是______;
②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應(yīng)與E的______端連接,反應(yīng)的化學方程式為______;
③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置______,理由是______;
④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到______;裝置C中出現(xiàn)白色渾濁,那么,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______.
(2)課外學習小組為進一步探究活潑金屬與酸反應(yīng)的情況,做了以下兩組對比實驗(見下圖).
請分析實驗Ⅰ、Ⅱ后回答:①實驗Ⅰ反映了同種金屬跟不同酸反應(yīng)的劇烈程度不同;實驗Ⅱ則表明了______劇烈程度不同,原因是______;
②按照實驗Ⅰ和Ⅱ設(shè)計思路,請你再設(shè)計一組對比實驗,簡述實驗方案.______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖制取氧氣
(1)指出裝置中的錯誤______;
(2)用向上排氣法收集氧氣,如何判斷氧氣已收滿?______;用排水法收集氧氣,如何判斷氧氣已收滿?______.

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同步練習冊答案