如圖所示,甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____;
(2)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的作用是_____;
(3)圖中顯示表明,實(shí)驗(yàn)是未開(kāi)始、剛開(kāi)始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了?為什么?_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命
(1)6000氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40的鋼瓶中,請(qǐng)你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_____。
(2)在食品袋中填充氣體,可防止食品變質(zhì),你認(rèn)為填充的氣體是_____,說(shuō)出你的理由_____。
(3)被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康,破壞生態(tài)平衡。計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。寫(xiě)出其中屬于氧化物的化學(xué)式_____,為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣,你認(rèn)為可采取的措施有_____。(寫(xiě)出一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有下列藥品和常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a_____.
(2)根據(jù)所提供的藥品,若要制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“代碼”,下同);在加入藥品之前,首先應(yīng)_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;要收集一瓶比較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是_____.
(3)若制取氫氣,還缺少的藥品是_____,可選用的收集裝置是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____.點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)首先_____;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果集氣瓶中沒(méi)有收集到氫氣,原因可能是(寫(xiě)一條)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式一致的是( )
A. 干冰 H2O B. 天然氣 CO
C. 金剛石 CaO D. 水銀 Hg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
碘元素對(duì)人體健康有著至關(guān)重要作用。如圖是某地市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種“碘鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碘酸鉀(KIO3)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(2)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)____;
(3)根據(jù)包裝袋上的說(shuō)明推測(cè)碘酸鉀的一條化學(xué)性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某正三價(jià)金屬元素A,它的氧化物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%,則A的相對(duì)原子質(zhì)量是 ( )
A. 56 B. 27 C. 32 D. 16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是( )
A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>
B. 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C. 不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省張家口市宣化區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A. 同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省安陽(yáng)市林州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位:mg∕L):Ca﹣20,K﹣3,Zn﹣0.06,F(xiàn)﹣0.02等,這里Ca、K、Zn、F是指( )
A. 原子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 離子
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