實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實驗的說法錯誤的是( )

A. 二氧化錳是催化劑

B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C. 可用向下排空氣法收集

D. 可用帶火星的木條檢驗氧氣

練習(xí)冊系列答案
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下面O2和CO2的自述中,屬于物理性質(zhì)的是( )

A. B.

C. D.

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下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是( )

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在化學(xué)反應(yīng)A+B2=AB2中,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將8gA和5gB2充分反應(yīng),則生成AB2的質(zhì)量是( )

A. 10g B. 13g C. 16g D. 18g

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實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳,以及下列儀器.

(1)請寫出標(biāo)號儀器名稱A ;B

(2)利用上述儀器和藥品制氧氣,你選擇的儀器是 .(填序號)

利用該組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式是

(3)二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是 .該實驗中收集氧氣的方法是 .檢驗氧氣的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題

關(guān)于催化劑的下列說法中,正確的是( )

A. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少

B. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加

C. 催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率

D. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

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為了驗證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實驗中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A、B裝置,回答下列問題:

(1)裝置A中的現(xiàn)象是____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________________________________________________;

(2)B裝置中的現(xiàn)象是__________________________________,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。

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如下圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是( )

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實驗過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁

C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性

D. 實驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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2016年十大新興技術(shù)出爐,2016年的十大新興技術(shù)體現(xiàn)了創(chuàng)新在改善人們生活、推動行業(yè)變革和維護地球生態(tài)方面的巨大力量。其中與化學(xué)相關(guān)的新興技術(shù)是(  )

A. 無人駕駛汽車 B. 器官芯片

C. 光學(xué)遺傳 D. 凈化器用的二維材料

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