【題目】實驗室制取氣體的一些實驗裝置如圖.結合圖示回答問題:
(1)圖中注有標號的儀器名稱:a;b .
(2)利用A裝置給高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學方程式為: .
(3)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為: . 應選擇制取并收集的裝置為(填字母).利用該裝置還可以制取氧氣,寫出其反應的化學方程式:
【答案】
(1)試管;長頸漏斗
(2)2KMnO4 ?K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;BC;2H2O2 ?2H2O+O2↑
【解析】解:(1)a是試管,b是長頸漏斗;故填:試管;長頸漏斗;(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;所以答案是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,反應的方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;此反應是固液不加熱反應,可用裝置B作為發(fā)生裝置;因二氧化碳的密度大于空氣的密度,并且易溶于水,故可用C向上排空氣法收集氣體,該發(fā)生裝置還可以制氧氣,請寫出制取該氣體的化學方程式為2H2O2 2H2O+O2↑.所以答案是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;BC;2H2O2 2H2O+O2↑.
【考點精析】掌握氧氣的制取裝置和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關溶液的說法中,正確的是( )
A.溶液都是無色透明的
B.溶液中的溶劑一定是水
C.均一、穩(wěn)定液體都是溶液
D.溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列轉化不能一步完成的是( )
A.Fe →Fe(OH)3
B.H2SO4 →HCl
C.BaCl2 → Ba(NO3)2
D.CuSO4→Cu(OH)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欲使冬小麥根系發(fā)達,耐寒耐旱,往往需要施加磷肥,根據(jù)所學的化學知識,你認為宜施加的肥料是( )
A.Ca(H2PO4 )2
B.NH4HCO3
C.KNO3
D.CO(NH2) 2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用最合適的化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的元素;
(2)能保持氧氣化學性質(zhì)的微粒;
(3)調(diào)味品食鹽中的陽離子;
(4)氦氣;
(5)氯化亞鐵;
(6)兩個鋇離子;
(7)兩個硫酸根離子;
(8)過氧化氫中氧元素的化合價 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】幾年前,我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災,道路結冰,給交通帶來極大不便.為了快速消除道路上的積雪,交通部門使用了大量的融雪劑,某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成.化學興趣小組的小紅和小蘭對
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 加水溶解 | 得無色澄清溶液 |
Ⅱ | 加入Na2CO3溶液 | 生成白色沉淀 |
融雪劑產(chǎn)生很大的興趣并對融雪劑的成分進行積極的探究.
[探究實驗一]取一定量的融雪劑分裝兩支試管,進行如下實驗,現(xiàn)象記錄如下:
(1)【分析思考】融雪劑中一定含有 , 一定不含有、 . 由此看初步確定其成分有兩種可能性:① , ② .
(2)【探究實驗二】為了進一步確定該融雪劑的成分,小紅、小蘭查閱資料得知氯化鈣溶于水會放熱,氯化鈉溶于水溫度幾乎不變.根據(jù)不同物質(zhì)溶于水時的溫度變化不同設計了如下實驗:將等質(zhì)量的NaCl固體、融雪劑、CaCl2固體分別溶于等體積的水中,并用溫度計測定溶液的溫度,裝置如上圖所示.
小紅、小蘭預測:若裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間,則可確定融雪劑的成分為 . (用化學式表示)實際操作中,測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近,沒有達到預期的結果.試分析實驗失敗的原因可能是 . (只寫一方面的原因即可)
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