下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是 （        ）
A．白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B．碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多
D

試題分析：A 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙是因為燃燒產(chǎn)生了大量微小的固體物質(zhì)；B 碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光；C 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色的四氧化三鐵固體；D 電解水時正極產(chǎn)生的氣體為氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣，氧氣的體積大約為氫氣體積的一半。
點評：考察常見化學(xué)現(xiàn)象的解釋，這提醒我們在平時學(xué)習(xí)時注意積累總結(jié)，理論聯(lián)系實際。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知天然氣的主要成分是甲烷，通常情況下甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，請回答下列問題：

(1)甲烷作為一種優(yōu)質(zhì)燃料，在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_______________________
(2)假如采用如圖所示裝置收集甲烷,則氣體入口為________________________________
(3)若用該裝置并用排水法收集甲烷時,其操作為__________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用氯酸鉀制氧氣的實驗中，沒加二氧化錳的結(jié)果是（   ）
A．不影響化學(xué)反應(yīng)速度
B．反應(yīng)很慢
C．不能產(chǎn)生氧氣
D．產(chǎn)生的氧氣的量比加入二氧化錳時產(chǎn)生的氧氣的量少

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在用向上排氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿了，應(yīng)將帶火星的木條
A．伸到集氣瓶的上部B．放到集氣瓶口部
C．伸到集氣瓶的底部 D．伸到集氣瓶中部

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是     
A．鎂條在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白霧
B．將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褐色沉淀
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D．把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①　     　②　        　
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，發(fā)生裝置應(yīng)選擇　 　，實驗時應(yīng)在試管口放　    　，收集氧氣的合適時機(jī)是　                     　．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是　  　．燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　   　反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：a　    　；b　    　．
（2）若用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用　  　（填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可以加入的固體物質(zhì)是　  　（用化學(xué)式填寫），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                             　．
（3）若B裝置中裝有石灰石和鹽酸，則該裝置可用于制取　      　（用化學(xué)式填寫）；若用C裝置收集該氣體，應(yīng)將發(fā)生裝置的出氣口連到　  　端（填“c”或“d”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實驗室制備氣體的常用裝置，根據(jù)裝置回答：

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器名稱：①           ②            ；
（2）用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是                                      ；
若要控制反應(yīng)速率以獲得平穩(wěn)的氧氣流，可以考慮將儀器①換成            （填儀器名稱）。
（3）二氧化氮氣體是一種密度大于空氣的有毒氣體，能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。若要收集這種氣體，最好選用裝置          （填裝置字母代號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。根據(jù)下圖及描述回答下列問題：

(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？        （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。
(2)寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式        。小明同學(xué)在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒，于是他將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放大量的熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：        。這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是（填序號）        ；
①燃燒不一定需要有氧氣
②活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火
③在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒
(3)實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，通常情況下，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱為氨水；若要制得氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是        （填字母）。小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是        。

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同步練習(xí)冊答案