【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在橫線上填寫儀器名稱或錯(cuò)誤操作可能造成的后果:
(1)用作少量試劑的反應(yīng)容器是______.
(2)傾倒液體時(shí),試劑瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上會(huì)導(dǎo)致_______________.
(3)在用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,如果彈簧夾未夾緊,其他操作均正確,則測(cè)得空氣中氧氣的含量______(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)把玻璃管插入橡膠塞的孔里,應(yīng)先將玻璃管口______.
(5)取一定質(zhì)量固體藥品需要用_______,取一定體積液體藥品要用到_______.(填儀器名稱)
【答案】試管 污染原瓶試劑 大于 用水潤(rùn)濕 托盤天平 量筒
【解析】
(1)用作少量試劑的反應(yīng)容器是試管;故填:試管。
(2)傾倒液體時(shí),試劑瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上會(huì)污染原瓶試劑;故填:污染原瓶試劑。
(3)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),彈簧夾沒(méi)夾緊會(huì)使集氣瓶中部分氣體從燒杯中逸出,然后進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)大于五分之一,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,故填:大于。
(4)把玻璃管插入橡膠塞的孔里,應(yīng)先將玻璃管口用水潤(rùn)濕;故填:用水潤(rùn)濕。
(5)取一定質(zhì)量固體藥品需要用托盤天平,取用一定體積液體藥品要用到量筒;故填:托盤天平;量筒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體中含有多種氨基酸,下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是( 。
A.甘氨酸中氫元素的含量最高
B.一個(gè)甘氨酸分子中含有10個(gè)原子
C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D.甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是_______
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________,其發(fā)生裝置可選擇 _______,可用F裝置收集氧氣,依據(jù)是___________________。
(3)如圖裝置可用來(lái)收集氣體,試回答下列問(wèn)題:若用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 _______導(dǎo)管口通入;若用排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從________導(dǎo)管口通入。若用排空氣法收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述該氣體的驗(yàn)滿方法_______。
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置應(yīng)選擇 _______。(填裝置編號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)圖A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是______;
(2)圖中屬于同種元素的微粒是_________;
(3)由B、C兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_______,屬于______(填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物);
(4)氦-3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ______ 。
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:根據(jù)以上提供的信息,下面說(shuō)法不正確的是( 。
A.每個(gè)生成物分子是由2種原子構(gòu)成
B.參加反應(yīng)的B2與生成物的分子個(gè)數(shù)比為3:4
C.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是( 。
A.S2- :“2–”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D.CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.請(qǐng)回答:
(1)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為___________.
(2)富馬酸亞鐵中,鐵、氧元素質(zhì)量比為_______________.
(3)某成人服用該鐵劑補(bǔ)鐵,他一天內(nèi)攝入的鐵元素的質(zhì)量為 ________mg(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是
A.C+ CO22COB.H2 + Cl22HCl
C.2CO+O22CO2D.2H2 + O22H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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