【題目】下列對(duì)應(yīng)的關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．HNO3﹣﹣氮元素顯+4價(jià)

B．燒堿﹣﹣NaOH

C．活性炭﹣﹣吸附性

D．天然存在最硬的物質(zhì)﹣﹣金剛石

【答案】A

【解析】

試題分析：A、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，則x=+5價(jià)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學(xué)式為：NaOH，故選項(xiàng)說法正確。C、活性炭具有吸附性，故選項(xiàng)說法正確。D、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的雜質(zhì)含量，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g，然后依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)）

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量（g）

4.24

4.16

4.08

4.08

試計(jì)算：

（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量是

（2）原樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是（ ）

A．貧血

B．甲狀腺腫大

C．佝僂病

D．夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要有充足的營(yíng)養(yǎng)，如鈣的補(bǔ)充．如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字說明，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并計(jì)算：

（1）CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 ．CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（2）為了測(cè)定此食鹽中的鈣元素含量，取10g這種食鹽溶于水，加入足量的稀鹽酸，生成0.132g二氧化碳，請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（注：成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（ ）

A．在海產(chǎn)品中加適量的甲醛溶液浸泡

B．在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽

C．在果汁中加入少量的“塑化劑”使其口感更好

D．在香腸中添加過量的亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在潮濕的空氣中鐵易生銹

B．生活中通過煮沸可以降低水的硬度

C．碳酸氫鈉俗稱蘇打

D．控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中能給人體提供能量的是（ ）

A．水 B．維生素 C．油脂 D．無機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于高分子化合物的是（ ）

A．蛋白質(zhì)

B．乙醇

C．淀粉

D．聚乙烯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等幾百種有毒物質(zhì)．下列說法中正確的是（ ）

A．吸煙可以興奮神經(jīng)、提神，對(duì)身體無害

B．在公共場(chǎng)所吸煙不會(huì)影響他人健康

C．香煙的煙霧是一種純凈物

D．一氧化碳會(huì)阻礙氧氣和血紅蛋白的結(jié)合，造成人體內(nèi)缺氧甚至死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案