分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法.下列推理正確的是( 。

 

A.

Zn置換H2是有元素化合價變化的置換反應(yīng),則所有置換反應(yīng)都有元素化合價變化

 

B.

酸堿中和反應(yīng)有鹽和H2O生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)

 

C.

一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)

 

D.

CH4充分燃燒生成的H2O和CO2,則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素


考點:

置換反應(yīng)及其應(yīng)用;飽和溶液和不飽和溶液;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化;溶液、濁液與溶解度;常見的酸 酸的通性.

分析:

A.根據(jù)置換反應(yīng)的特點來分析;

B.根據(jù)中和反應(yīng)的概念來分析;

C.根據(jù)飽和溶液的概念來分析;

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析.

解答:

解:A.Zn置換H2是置換反應(yīng),鋅元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后都發(fā)生了變化,置換反應(yīng)中元素的化合價一定發(fā)生改變,故正確;

B.中和反應(yīng)的生成物一定是鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,生成物是鹽和水,但是不屬于中和反應(yīng),故錯誤;

C.在一定溫度下,一定量的溶劑中還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液,不能繼續(xù)溶解這中溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液,但是此溶液還能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì),故錯誤;

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,但是燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故錯誤.

故選A.

點評:

本題考查的知識點較多,解題關(guān)鍵是抓住定義和物質(zhì)的性質(zhì),對于錯誤的推理要通過反例推翻.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小,進(jìn)行如下四個實驗.從所述實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論是( 。

 

A.

X>Y>Z

B.

Z>Y>X

C.

Y>X、Y>Z

D.

X>Y、Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在裝有水的四個燒杯中,分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉,充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖牵ā 。?/p>

 

A.

牛奶

B.

食鹽

C.

菜油

D.

面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在試管中加入少量碘粒,再加入適量的汽油,振蕩,靜置,觀察到的現(xiàn)象為( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


  “五一”、“十一”小長假外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式.

(1)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒.碘酒中的溶劑是      (寫物質(zhì)名稱).

(2)有時遇到蚊蟲叮咬,蚊蟲會分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列      來涂抹止癢.(填序號)

A.食醋(含醋酸)    B.氫氧化鈉    C.食鹽水    D.牙膏或肥皂水

(3)戶外取泉水,往往用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過口罩將水倒入儲水罐備用.這個操作屬于物質(zhì)分離中的      (填操作名稱).

(4)旅途中會產(chǎn)生一些生活垃圾,提倡分類處理.下列垃圾應(yīng)放入金屬類垃圾箱的是      ;應(yīng)放入塑料類垃圾箱的是      (填序號).

A.礦泉水瓶    B.鋁制易拉罐    C.瓜果皮    D.紙質(zhì)參觀券

(5)景區(qū)常見“珍珠粉”(主要成分是CaCO3)作為名貴中藥材和保健品出售.請寫出它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng),對其反應(yīng)類型的判斷,正確的是( 。

①CuO+2HCl═CuCl2+H2O

②3CO+Fe2O32Fe+3CO2

③Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

④C+CO22CO.

 

A.

①分解反應(yīng)

B.

②置換反應(yīng)

C.

③復(fù)分解反應(yīng)

D.

④化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


觀察如圖并回答問題:

由圖可知,HCl與NaOH的反應(yīng)實質(zhì)是H+ 和OH 之間的反應(yīng),此反應(yīng)可表示為:H++0H=H2O.像這種用實際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式.任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示.

【練習(xí)】按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式

HCl溶液與AgNO溶液反應(yīng):  

HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng): 

【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是:陰陽離子結(jié)合生成  的反應(yīng).

【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是  

a、Na+、H+、Cl、CO32﹣      b、H+、Ba2+、Cl、SO42﹣

c、Cu2+、Na+、NO3、OH     d、H+、K+、Cl、SO42﹣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。

  (1)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的延展性和          性。

  (2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)                   。

  (3)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多,其原因的(用化學(xué)方程式表示)                。

  (4)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在高溫條件下,能將氧化鐵還原為單質(zhì)鐵的物質(zhì)是( 。

  A. O2 B. CO C. N2 D. CO2

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