【題目】對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是( )
A.探究燃燒的條件
B.探究分子的性質(zhì)
C.探究鐵生銹的條件
D.探究MnO2的催化作用

【答案】B
【解析】A. 、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點(diǎn)不同,白磷著火點(diǎn)低,紅磷著火點(diǎn)高,熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn),達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn),從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn);A不符合題意;
B.燒杯a放有濃氨水;燒杯b放有酚酞試液,b中會(huì)變紅,但是沒(méi)有和a形成對(duì)照的的實(shí)驗(yàn);B符合題意;
C. 探究鐵生銹的條件 :甲燒杯中鐵與氧氣、水同時(shí)接觸生銹,乙試管內(nèi)沒(méi)有氧氣不生銹,二者對(duì)照可證明生銹需要氧氣;C不符合題意;
D. 探究MnO2的催化作用:加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃,沒(méi)有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡,二者對(duì)照可說(shuō)明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解速率;D不符合題意.
故答案為:B.
解答本題關(guān)鍵是要熟悉對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,對(duì)比實(shí)驗(yàn)是指只允許一種變量,其它條件相同的實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是一種重要的物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)【常規(guī)測(cè)定】如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定的方法。

①寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式: , 屬于(填“分解”或“化合”)反應(yīng)。
②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫(xiě)一條)。
③上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有(寫(xiě)一條)。
(2)【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小華同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,沒(méi)有使用止水夾,設(shè)計(jì)出了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①經(jīng)檢查,裝置的氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進(jìn)a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃時(shí)
白磷即可燃燒),按右圖所示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為;(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底)
③把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c。
從白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化現(xiàn)象是(填字母序號(hào));
A.上升 B.下降 C.先上升后下降 D.先下降后上升
⑤根據(jù)a、b、 c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知c=60mL,a=10mL,b=19mL,得出結(jié)論,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。
(3)實(shí)驗(yàn)反思:
①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)a體積的水”非常不理解。咨詢了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a 體積的水 ”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二主要是。
②在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是(填字母序號(hào))。
A.裝置氣密性不好
B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝a體積的水
C.集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫
D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右)
(4)【實(shí)驗(yàn)拓展】小軍同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),

你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:(填字母序號(hào))。
A.避免燃燒匙伸入集氣瓶過(guò)慢帶來(lái)的誤差
B.減少污染,保護(hù)環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除雜質(zhì)(括號(hào)為雜質(zhì))所選用的試劑合理的是

A.BaCl2KCl硫酸鉀B.CuCuO稀鹽酸

C.CuSO4H2SO4氯化銅D.CO2CO)一氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A—-I為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物)。其中B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體;H為實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體。

請(qǐng)回答:
(1)若A在常溫下為固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 , 下圖所示的儀器中,可用作該反應(yīng)發(fā)生裝置的是(填字母);若A 在常溫下為液體,則A的化學(xué)式為 , 反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是。

(2)在金屬活動(dòng)性順序中,B位于鐵的(填“前面”或“后面”)。若要證明,所需試劑有:B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和(只填一種)。
(3)G的化學(xué)式為 , 它不具有的性質(zhì)有(填字母)。
A.酸性 B.還原性 C.毒性 D. 助燃性
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017河北中考說(shuō)明題型示例)愛(ài)國(guó)科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法,為我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。該方法是將CO2NH3通入飽和的NaCl溶液充分反應(yīng),其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽

B.反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl

C.該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

D.反應(yīng)后可用過(guò)濾的方法分離出NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)的溶液,能分別和鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并可觀察到不同現(xiàn)象的是( 。

A.Na2CO3B.BaOH2

C.Na2SO4D.KOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器中,不能在酒精燈上直接加熱的是( 。

A.燃燒匙B.燒杯C.試管D.蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。

A.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

B.氧氣易溶于水,水中生物靠溶解于水中的氧氣生存

C.鐵絲在純氧中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.液態(tài)氧可用作火箭燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017邯鄲一模)從分子的角度分析,下列解釋中錯(cuò)誤的是( 。

A.給輪胎充氣——分子之間有間隔

B.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

D.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快——溫度高,分子運(yùn)動(dòng)速率快

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同步練習(xí)冊(cè)答案