在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,7gA和24gB恰好完全反應(yīng)生成C和D,若B和D的相對分子質(zhì)量為16︰9,則生成C的質(zhì)量為( )
A. 11g B. 17.5g C. 22g D. 44g
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)課上,同學(xué)們探究能否用木炭測定空氣中氧氣的含量。探究裝置(左)和探究結(jié)果(右)如下圖所示(注.木炭足量)。
回答下列問題:
(1)裝置中石灰水的作用是(用化學(xué)方程式表示)__________。
(2)通過該探究得出的結(jié)論是_______,依據(jù)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測試 題型:填空題
請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或意義填空:
(1)地殼中含量最多的非金屬元素是_____(填符號);
(2)此符號的微觀意義是_____________。
(3)地殼中含量較多的三種元素的原子能直接構(gòu)成的物質(zhì)的符號是____________。
(4)海水中的鈉、氯元素以離子的形式存在,氯離子的符號是__________,
(5)Na+表示的意義是 ____________
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)向100.00g水中加入0.56g氧化鈣(見下圖A),并設(shè)計了后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)氧化鈣的俗稱是___________。
(2)A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)在室溫下,將B中白色渾濁液變?yōu)镃中無色澄清液的“操作I”的名稱是_________。
(4)測得C中液體質(zhì)量仍為100.00g,則其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(保留兩位小數(shù))。
(5)如操作II為通入一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。
(6)如操作II為加入少量某固體,則該固體可能是_______(填序號)。
①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)導(dǎo)電性最好的金屬單質(zhì)______, (2)屬于第二周期的稀有氣體元素______,
(3)硝酸銨中氮元素的化合價________, (4)三個乙醇分子_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒與滅火的說法,不正確的是( )
A. 白磷的著火點(diǎn)是40℃,所以冬天將白磷露天保存也很安全
B. 木柴比煤塊容易點(diǎn)燃,說明木柴的著火點(diǎn)較低
C. 撲救森林大火時,常開辟隔離帶,目的是清除或隔離可燃物
D. 爐火越扇越旺,是因?yàn)樘峁┝顺渥愕难鯕?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:綜合題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)小組用如圖裝置制取二氧化碳。
① 所有制取氣體裝置實(shí)驗(yàn)前都必須____________ 。
②用A裝置制取二氧化碳時,若要使能控制反應(yīng)速率和反應(yīng)物的量,裝置應(yīng)如何改進(jìn)________?
③若用B裝置排氣法收集二氧化碳,請將B裝置中導(dǎo)管補(bǔ)畫完整________。
若用C裝置排水收集二氧化碳,在C裝置基礎(chǔ)上改進(jìn),請寫出具體設(shè)計方案________?
(2)已知甲酸(HCOOH)在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水(假設(shè)甲酸沒有揮發(fā)性)。用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取CO,然后用CO還原Fe2O3,并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。
①寫出C中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
②D中澄清石灰水作用是什么________?
③從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進(jìn)行改進(jìn),請簡述改進(jìn)措施________。
(3)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,稱取20 g 石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入200 g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為213.4g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是
A. 用滴加稀鹽酸的方法鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金) B. 聞氣味區(qū)別酒精和蒸餾水
C. 觀察顏色區(qū)別硬水和軟水 D. 用燃著的木條區(qū)別CO2和O2
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中強(qiáng)調(diào):“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動,落實(shí)措施,下列做法錯誤的是 ( )
A. 積極推廣使用新能源公交車 B. 火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理
C. 限制、禁止燃放煙花爆竹 D. 禁止化石燃料的使用
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