如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬.請回答下列問題:
(1)A的化學式是
 

(2)C物質(zhì)在反應③中的作用
 
;
(3)寫出反應②、④、⑥的化學方程式:②
 
;④
 
;⑥
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,因此A是高錳酸鉀,D是錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,因此E是二氧化碳,F(xiàn)是水;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用,Y是一種紅色金屬,因此X是過氧化氫,Y是銅.
解答:解:A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,因此A是高錳酸鉀,D是錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,因此E是二氧化碳,F(xiàn)是水;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用,Y是一種紅色金屬,因此X是過氧化氫,Y是銅;帶入框圖,推斷合理;
(1)A是高錳酸鉀,要注意寫化學式,故答案為:KMnO4;
(2)C是二氧化錳,在反應③中的作用是催化作用,加快反應的速率,故答案為:催化作用;
(3)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水;銅和氧氣和水和二氧化碳在常溫下發(fā)生緩慢氧化生成堿式碳酸銅;一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳;配平即可.故答案為:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3;3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點評:本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列描述是化學變化的是(  )
A、
用高分子分離膜淡化海水
B、
用爐具清潔劑清潔爐灶上油污
C、
白酒放置一段時間后質(zhì)量減少
D、
稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年1月底,浙江、上海、廣東等地相繼發(fā)現(xiàn)人感染H7N9病毒,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,其化學式為C15H28N4O4.有關(guān)帕拉米韋的說法正確的是( 。
A、帕拉米韋中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為14:8
B、帕拉米韋屬于氧化物
C、帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成
D、帕拉米韋分子中氫、氮原子的個數(shù)比15:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

在研究酸和堿的化學性質(zhì)時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
①方案一:測定與稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃)測定某NaOH溶液的pH,pH
 
7(選填“大于”、“等于”或“小于”).結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,并且
 
過量.
②方案二:觀察
 
.(根據(jù)圖示實驗步驟,概括方案要點)
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液溶液發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁土礦的主要成分是氧化鋁(所含雜質(zhì)不參與反應,也難溶于水),工業(yè)上用鋁土礦制取金屬鋁的過程如下圖所示,請你回答以下問題:

(1)步驟1中發(fā)生如下反應:Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+X,X的化學式是
 

(2)操作1和操作2中均用到玻璃棒,其作用是
 

(3)步驟2得到的氫氧化鋁可以用于治療胃酸過多,它與胃酸反應的化學方程式是
 
,該反應屬于
 
反應(填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”).
(4)步驟3中發(fā)生分解反應,除了生成氧化鋁,還有一種常見的氧化物生成.請寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請按要求回答:

(1)寫出指定實驗儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)若實驗室以KClO3為原料制取O2,反應的化學方程式為
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填寫字母代號,下同).若要收集純度較高的氧氣,選擇的收集裝置是
 

(3)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置.改進后該裝置的優(yōu)點是
 
,該裝置還可以制取的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用13g鋅與足量的稀硫酸反應來制取氫氣(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量
(2)參加反應的硫酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

節(jié)假日,某班同學去郊外進行野炊活動.
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是
 
.(填序號)

(2)曉東不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是
 
.(填序號)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)
(3)小紅取了少量上述涂抹物質(zhì),向其中加入少量的無色酚酞(化學式C20H14O4)試液,該物質(zhì)呈
 
 色.酚酞是由
 
 種元素組成,酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期律是學習和研究化學的重要工具.如表是元素周期表的部分信息:

周期
IA   0
1 H
1.008
ⅡA ⅢA ⅣA V A ⅥA ⅦA 2 He
4.003
3 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.81
6 C
12.01
7 N
14.01
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)從表中查出氟元素的相對原子質(zhì)量為
 
;
(2)表示的是(填名稱)
 
;
(3)鋰和鈉處于同一族的原因是
 

(4)僅由l、6、7、8號元素中的三種組成的一種鹽的化學式為
 

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