正確量取18mL水,應(yīng)選用的儀器是( )
① 5mL量筒 ②20mL量筒 ③50mL量筒 ④ 膠頭滴管
A.①④ B. ②④ C. ③④ D.②
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列事實解釋不正確的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子間間隔改變 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子很小 |
C | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運動的 |
D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,請回答下列問題:
⑴ 若m=11,則該粒子所對應(yīng)元素的符號為____________;
⑵ 若該粒子帶兩個單位負(fù)電荷,且n=8,則該粒子的符號為____________;
⑶ 若m-n<10,則該粒子是一個____________(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本 “空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5 不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進(jìn)行了改進(jìn):
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣,如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。
請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約 mL。
(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是 。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是 (寫出其中一種) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是( 。
| A. | 物質(zhì)受熱膨脹,是因為構(gòu)成該物質(zhì)的分子受熱后變大了 |
| B. | “酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動 |
| C. | 20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子間有間隙 |
| D. | 氫氣和液氫都可以做燃料,是因為構(gòu)成它們的分子相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下4個圖像,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是
A | B | C | D |
加熱一定質(zhì)量 的高錳酸鉀固體 | 鎂帶在空氣中加熱 | 木炭在盛有氧氣 的密閉容器內(nèi)燃燒 | 電解水生成兩種氣體 |
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