【題目】下列說法正確的是

A．水有三態(tài)變化，是由于水分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)

B．煤或石油只要完全燃燒就不會造成空氣污染

C．氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應的化學能直接轉化為電能，供人們使用

D．自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒

【答案】C

【解析】

試題分析：A.水有三態(tài)變化，是由于水分子運動速率快慢的表現(xiàn)； B.煤或石油只要完全燃燒仍會會造成空氣污染，因為燃燒過程中還要產生二氧化硫等污染物； C.氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應的化學能直接轉化為電能，供人們使用是正確的敘述； D.自來水凈化中加入明礬的目的是吸附水中的懸浮物形成沉淀；故答案選擇C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗題。

（1）儀器B的名稱是 。

（2）寫出用KClO3與MnO2的混合固體制取O2的化學方程式 ，需用到的儀器是 （寫字母，可多選），那么除此之外還需 要用到的儀器是 。

（3）實驗室制取CO2的化學方程式是 。

（4）實驗室常用塊狀固體電石（主要成分是CaC2）與水反應制取乙炔，該反應劇烈，速度較快，為了節(jié)約化學藥品，則應選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），通常情況下乙炔（C2H2）是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體，若要收集較純凈的乙炔氣體，則應將氣體從 （填“a”“b”“c”或“d”）通入。

（5）將CO2和O2通入圖L進行分離，最終得到的氣體是 。

A．CO2、O2 B．CO2 C．O2 D．O2、H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉

B. 用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等

C. 為減少水體污染，可將生活污水集中處理達標后排放

D. 在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類比推理是化學學習中的一種重要思維方法，以下類推結果正確的是

A．室溫下，PH值＜7的溶液呈酸性，同理PH值＜7的雨水是酸雨

B．有機物中都含碳元素，同理含碳元素的化合物都是有機物

C．燒堿是堿，同理純堿也是堿

D．CaO與水反應生成Ca(OH)2，同理，Na與水反應生成NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）小明同學準備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣），他應選擇的制取裝置是 （填字母），寫出該方法制取氧氣的化學反應方程式 ．

（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是＿＿＿，但是當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始，不能人為控制反應的速度和生成氧氣的量．如何稍作改動克服以上缺點＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）若實驗室對你開放，圖中的實驗裝置還可制取 氣體，其反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各種水屬于純凈物的是（ ）

A．自來水 B．礦泉水 C．海水 D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學變化的是（ ）

A．分離液態(tài)空氣得到氧氣 B．食物腐爛

C．礦石粉碎 D．海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a ，b ．

（2）寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式 ． 裝入藥品前應先 ．如用E裝置收集O2，進入氣體管口是 （填“c”或“d”）．

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是 （答出一點即可）；反應的化學方程式是 ．此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為 ，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是 ．

（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果 （填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中不屬于空氣污染物的是

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．煙塵 D．一氧化碳

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