【題目】(6分)小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn):堿溶液能使酚酞試液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅.堿溶液使酚酞試液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出OH﹣,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?小寧設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)小寧、小明和你一起探究并完成下列問題:
(1)Na2CO3屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”);
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是為了 ;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為小明的理由是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴加過(guò)量的CaCl2溶液后,震蕩,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到生成了 (提示:CaCl2溶液呈中性)由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅;
(5)小明同學(xué)在和老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說(shuō):“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH﹣.”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因是 與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生 .
【答案】(1)鹽
(2)探究Na+是否能使酚酞試液變紅 ;
(3)酚酞試液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子) ;
(4)白色沉淀
(5)CO32﹣ ; OH﹣
【解析】
試題分析:碳酸鈉溶液中有Na+、CO32﹣、H2O。
(1)由金屬離子和酸根離子構(gòu)成是鹽;
(2)滴入的NaCl能提供Na+,因此是探究Na+是否能使酚酞試液變紅;
(3)蒸餾水提供的水分子,但酚酞試液中就有水分子;
(4)Na2CO3 +CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,因此是白色沉淀;
(5)已經(jīng)證明堿性是與碳酸根離子有關(guān),而堿性實(shí)質(zhì)就是氫氧根離子的性質(zhì),因此是碳酸根與水反應(yīng)生成氫氧根離子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。
(1)50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 。
(2)30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是 。
(3)加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是 。除濃硫酸外,還可以加入 物質(zhì),也會(huì)發(fā)生同樣的變化。
(4)由此得出結(jié)論: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有不溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一:下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作⑥中的錯(cuò)誤 ,若幾次過(guò)濾后濾液仍渾濁,原因可能是 。
(2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)) 、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率;
(3)在操作④中,當(dāng)觀察到 時(shí),停止加熱。
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有(填下列序號(hào)) 。
①氯化鈉固體仍然不純
②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)
④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)哈爾濱啤酒始于1900年,它是中國(guó)歷史最悠久的啤酒品牌。啤酒被稱為液體面包,是營(yíng)養(yǎng)豐富的飲品。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)釀造啤酒的原料中小麥、大米所提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是糖類,糖類是由 (填元素符號(hào))元素組成的化合物,其中淀粉在人體內(nèi)反應(yīng)最終生成葡萄糖葡萄糖的化學(xué)式是 。葡萄糖在 的作用下與氧氣反應(yīng),最終生成二氧化碳和水,并 。
(2)啤酒中還含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成 的基本物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上為了提高作物蛋白質(zhì)的含量,使其莖葉生長(zhǎng)茂盛,并增強(qiáng)抗病蟲害、抗倒伏能力,應(yīng)施加的一種化肥是 (填化學(xué)式)。我國(guó)化學(xué)家侯德榜為 和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
(3)打開啤酒瓶蓋,會(huì)看到大量泡沫冒出,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)變 ,氣體溶解度變 ;還會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶蓋內(nèi)有一個(gè)橡膠墊,其作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2014年湖北省十堰市】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:
①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al( NO3) 3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3 )2。
上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。
(2)實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)1在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燃燒匙中硫的狀態(tài)是 。
(4)實(shí)驗(yàn)2是探究物質(zhì)的燃燒條件,圖中紅磷未燃燒,說(shuō)明紅磷的 高于白磷。
(5)實(shí)驗(yàn)2中水中白磷不燃燒證明了 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于O2的說(shuō)法中不科學(xué)的是:( )
A.常用帶火星的木條檢驗(yàn)空氣中的O2
B.氧氣具有氧化性,可作助燃劑
C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離制取O2
D.加熱KCLO3制O2,可用MnO2作催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某鉀鹽可發(fā)生如下反映:4K2Cr2O7高溫4K2CrO4+2X+3O2↑,則生成物X的化學(xué)式是:( )
A.CrO2 B.CrO3 C.Cr2O5 D.Cr2O3
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