某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究.

(1)下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個(gè)實(shí)驗(yàn),最先觀察到鐵銹的是_______(選填序號(hào))。

(2)鐵生銹的主要過(guò)程為:FeFe(OH)2Fe(OH)3 Fe2O3·xH2O;

次要過(guò)程為:FeFeCO3。

(3)鐵銹組分的確定

某鐵銹成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3。為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【查閱資料】Fe2O3·xH2O失去水分子溫度為110℃,F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2。

溫度高于400℃時(shí)鐵的氧化物才能被CO還原。

①裝置A中的反應(yīng)為:H2C2O4 (草酸) CO↑+CO2↑+H2O。通過(guò)B、C裝置可得到干燥、

純凈的CO氣體,洗氣瓶B中最好盛放_(tái)_______(選填序號(hào))。

A.濃硫酸 B.澄清的石灰水 C.氫氧化鈉溶液

②現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對(duì)鐵銹進(jìn)行熱分解,直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化

為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)=______g,x=______。

(4)在鋼鐵廠的實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們了解到隨著溫度的升高,氧化鐵在還原過(guò)程中能產(chǎn)生其他鐵的氧化物,并最終被還原成鐵。下圖是某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.根據(jù)圖象分析,固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。

(5)同學(xué)們?nèi)×?0g某菱鐵礦樣品(主要成分為FeCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng)),磨成粉末,加入200g足量稀硫酸,充分反應(yīng)后稱得剩余物的總質(zhì)量為207.8g,計(jì)算該樣品中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要有完整的計(jì)算過(guò)程)已知:FeCO3+H2SO4====FeSO4+H2O+CO2↑_______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

有下列物質(zhì):①硫粉;②冰水混合物;③純凈空氣;④高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;⑤二氧化硫;⑥銅;⑦過(guò)氧化氫溶液;⑧稀有氣體。其中屬于單質(zhì)的是________________;屬于化合物的是________________;屬于純凈物的是_____________________;屬于混合物的是____________________。(均填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

日常使用的牙膏由摩擦劑、保濕劑、甜味劑、表面活性劑、色素等多種成份組成。其中摩擦劑有碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅等不同種類的摩擦劑,一般占配方的50% ,表面活性劑中含有硫酸鈉。

(1)輕質(zhì)碳酸鈣是一種常用的摩擦劑。其中一個(gè)生產(chǎn)方法是:將生石灰加水生成石灰乳,再通入二氧化碳,最后把生成的碳酸鈣沉淀經(jīng)脫水、干燥和粉碎得到的顆粒細(xì)、密度小的粉末就稱為輕質(zhì)碳酸鈣。該過(guò)程中,生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

(2)我!拔遗c化學(xué)”活動(dòng)小組的成員自制了牙膏,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,判斷他們使用的原料中是否含有老師提供的輕質(zhì)碳酸鈣和硫酸鈉(假設(shè)其他成份不反應(yīng))。

限選用品與試劑:稀鹽酸、pH試紙、NaOH溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、蒸餾水

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論

步驟1:取少量樣品于燒杯中,加入足量稀鹽酸,充分?jǐn)嚢,靜置,過(guò)濾。

觀察到__________________________,說(shuō)明該牙膏中含有碳酸鈣

步驟2:______________________,

_____________________________。

______________,說(shuō)明該牙膏中含有Na2SO4;

如果無(wú)明顯變化,說(shuō)明該牙膏中沒(méi)有Na2SO4。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

鐵、銅、鋁這三種金屬在人類的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要的作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 炒菜用的鐵鍋應(yīng)在干燥的地方存放

B. 黃銅的硬度比銅的硬度大,其抗腐蝕性也比銅好很多

C. 生活中常把鋁塊制成鋁箔,這是利用了鋁的延展性

D. 鋁的金屬活動(dòng)順序位于氫的前面,因而鋁在自然界中以單質(zhì)的形式存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

空氣和水與我們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)空氣和水的說(shuō)法正確的是

A. 造成空氣灰霾的“元兇”是CO、NO2、SO2等有毒氣體

B. 電解水會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣,因此水是由氫氣和氧氣組成的

C. 往蒸餾水中加入肥皂水,會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫

D. 水是最常用的溶劑,因此水可以溶解所有物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化的圖象是(  )

A. 用一氧化碳還原氧化鐵

B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量的稀鹽酸反應(yīng)

C. 等質(zhì)量的鎂和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)

D. 某溫度時(shí),向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復(fù)到原溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體

B. 喝汽水打嗝,是因?yàn)闅怏w溶解度隨溫度升高而增大

C. 燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,滅火只需要破壞至少一個(gè)條件即可

D. 合金硬度一般比組成它的純金屬大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

物質(zhì)及變化間存在著包含、并列、交叉等多種關(guān)系,下列不符合圖中所示關(guān)系的是

A

B

C

D

X

化合反應(yīng)

純凈物

含氧化合物

晶體

Y

氧化反應(yīng)

化合物

氧化物

A. A B. B C. C D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)變化的關(guān)系

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C.MnO2對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的影響

D.向氫氧化鈉溶液中加水稀釋

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案